以尝试为话题的作文800字

设函数f(x)=a/3x^3+bx^2+4cx+d的图像关于原点对称,f(x)的图像在点p(1,m)处 的切线斜率为-6,且当x=2时f(x)有极值.1、求a,b,c,d的值2,求f(x)的所有极值 设函数f（x）=(a/3)x*3+bx*2+4cx+d图像关于原点对称,且f（x）的图像在点p（1,m）处的切线斜率为-6,且当x=2时,f（x）有极值,求a,b,c,d 设函数f(x)=(a/3)x^3+bx^2+4cx+d的图象关于原点对称,f(x)的图象在点P(1,m)处的切线的斜率为-6,且当x=2,f(x)有极值,求单调区间 已知正比例函数y=(1-2a)x,如果y的值随x的值增大而增大,那么a可以是 .【写两个数】 设函数f(x)=ax^3/3+b^x+4cx+d的图像关于原点对称,f（x）的图像在点p（1,m）处的切线斜率为-6,且当x=2时f（x）有极值.（1）求a、b、c、d的值（2）若x1、x2均属于【-1,1】,求证|f（x1）-f（x2）|小于等于 已知正比例函数y=(a^2-2a)x^2a^2-5a+3 求a的值 正比例函数Y=（2a+1）x的函数值y随着x的增大而减小,则a的取值范围是? 如图,一次函数的图像经过点A 且与正比例函数y等于-x的图像交与点B 求该一次函数的表达式 已知函数f(x)=(bx+c)/(x+1)的图象过原点,且关于点（-1,1）成中心对称.（1）求函数f(x)的解析式（2）若数列{an}满足：数列an＞0,a1=1,a（n+1)=[f（an的平方根）]²,求a2,a3,a4 的值,猜想数列{an}的通项 九年级数学上册p43页第6题,急.6.用因式分解法解下列方程 （1）3x∧2-12x=-12 （2）4x∧2-144=0 （3）3x（x-1）=2（x-1） （4）（2x-1）∧2=（3-x）∧2 要有过程 一元二次方程答案 p43 9.参加一次商品交易会，每两家公司之间都订一份合同，所有公司共计签订45份合同，共多少家公司。 数学题,九年级上册第二十二章一元二次方程的全章课后练习答案这个回答内容会十分的多,所以有点难度 事成之后在送50分我QQ937380923 每一道小题 可以搜得到 需要整理 帮帮忙吧 求下列各式中的x,(1)4^(2x+1)=64,(2)3*27*3^9=3^(x+8) 人教版基础训练6年级数学上册练习22（2）答案 求X,使X满足等式(4/9)^2X=(2/3)^-2乘(8/27)^X+2打错了。是(4/9)^2X=(3/2)^-2乘(8/27)^X+2 函数f(x)=3sin(2x+5α)的图像关于原点对称的充要条件是f(x)=3sin(2x）是奇函数,关于圆点对称,使3sin(2x+5α)=3sin(2x）为什么这样做呢? 函数f(x)=3sin(2x+5θ）的图像关于y轴对称的充要条件是θ＝____.怎么分析的? 函数y=3sin(2x+#)的图像关于原点对称,求#的值 His backpack is made from a pair of pant.这里的pant要不要加s啊 （2/3)^x(9/8)^x=27/64 9^x-8•3^(x+1/2)-27 1.在三棱锥P-ABC中,侧面PAC与面ABC垂直,PA=PB=PC=3（1）求证：AB⊥BC（2）设AB=BC=2倍根号3,求AC与平面PBC所成的角的大小2.在三棱锥S-ABC中,△ABC是边长为4的正三角形,平面SAC⊥平面ABC,SA=SC=2倍根号3,M、N 1.二次函数y=x²-4的函数值组成的集合2.反比例函数y=x分之二的自变量的值组成的集合用描述法或者列举法 数学题作答52 一年级数学题求各位解答：第二小题：题目如果问小白比小灰以前的萝卜多多少根?52-33=19.30-19=11、或：小白比小灰现在的萝卜多多少根?52-25=27.30-27=3…可是现在怎么办? 急,一条空间几何数学题在死棱锥P-ABCD,底面ABCD是边长为a的正方形,侧面PAD⊥底面ABCD且PA=PD=√2/2AD,若E,F分别为PC,BD的中点(1)证明EF‖面PAD （2）求证：面PDC⊥面PAD（3）求二面角B-PD-C的正切值 一道空间几何数学题如图,也知PA⊥矩形ABCD所在平面,M、N分别是AB、PC的中点.求证：（1）MN⊥CD （2）若PDA=45°,求证MN⊥PCD. 有关空间几何第四个图，前两刀角度大一点，第三刀保持不动，如果切的是空间不能是5块，但我认为切西瓜可以切5块。 切到底 已知函数f(x)=5x2-2x-1,方程f(x)=ax的根一个在区间(-1,0)上,另一个在（1,2）上,则实数a的取值范围___? 已知函数f(x)=ax^3+bx^2+cx,且f(-1)=－1,若方程f'(x)=0的实数根为正负1.求方程f(x)=0的实数根? 已知函数f(x)=x^2-ax+a,设P:方程f(x)=0有实数根,q:方程f(x)在区间【1,2】上是增函数,若p和q有且只有一个为真命题,求实数a的取值范围. 设a为实数,函数f(x)= -x^3+3x+a (1)求函数f(x)的极值 (2)当a为何值时,方程f(x)=0恰好有两个实根.