判断(对的打“勾”,错的打“叉”)1.8米的1/9等于1米的8/9.2.一个大于0的数乘真分数,积小于这个因数.3.一个数乘分数的意义就是求若干个相同加数和的简便运算.4.任何数都有倒数.5.一个数的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/22 13:28:07
![判断(对的打“勾”,错的打“叉”)1.8米的1/9等于1米的8/9.2.一个大于0的数乘真分数,积小于这个因数.3.一个数乘分数的意义就是求若干个相同加数和的简便运算.4.任何数都有倒数.5.一个数的](/uploads/image/z/11763568-64-8.jpg?t=%E5%88%A4%E6%96%AD%EF%BC%88%E5%AF%B9%E7%9A%84%E6%89%93%E2%80%9C%E5%8B%BE%E2%80%9D%2C%E9%94%99%E7%9A%84%E6%89%93%E2%80%9C%E5%8F%89%E2%80%9D%EF%BC%891.8%E7%B1%B3%E7%9A%841%2F9%E7%AD%89%E4%BA%8E1%E7%B1%B3%E7%9A%848%2F9.2.%E4%B8%80%E4%B8%AA%E5%A4%A7%E4%BA%8E0%E7%9A%84%E6%95%B0%E4%B9%98%E7%9C%9F%E5%88%86%E6%95%B0%2C%E7%A7%AF%E5%B0%8F%E4%BA%8E%E8%BF%99%E4%B8%AA%E5%9B%A0%E6%95%B0.3.%E4%B8%80%E4%B8%AA%E6%95%B0%E4%B9%98%E5%88%86%E6%95%B0%E7%9A%84%E6%84%8F%E4%B9%89%E5%B0%B1%E6%98%AF%E6%B1%82%E8%8B%A5%E5%B9%B2%E4%B8%AA%E7%9B%B8%E5%90%8C%E5%8A%A0%E6%95%B0%E5%92%8C%E7%9A%84%E7%AE%80%E4%BE%BF%E8%BF%90%E7%AE%97.4.%E4%BB%BB%E4%BD%95%E6%95%B0%E9%83%BD%E6%9C%89%E5%80%92%E6%95%B0.5.%E4%B8%80%E4%B8%AA%E6%95%B0%E7%9A%84)
判断(对的打“勾”,错的打“叉”)1.8米的1/9等于1米的8/9.2.一个大于0的数乘真分数,积小于这个因数.3.一个数乘分数的意义就是求若干个相同加数和的简便运算.4.任何数都有倒数.5.一个数的
判断(对的打“勾”,错的打“叉”)
1.8米的1/9等于1米的8/9.
2.一个大于0的数乘真分数,积小于这个因数.
3.一个数乘分数的意义就是求若干个相同加数和的简便运算.
4.任何数都有倒数.
5.一个数的倒数一定小于这个数.
6.任何分数的倒数都大于1.
7.5/7*5/6=5/7*6/5.
判断(对的打“勾”,错的打“叉”)1.8米的1/9等于1米的8/9.2.一个大于0的数乘真分数,积小于这个因数.3.一个数乘分数的意义就是求若干个相同加数和的简便运算.4.任何数都有倒数.5.一个数的
1.对
2.对
3.错
4.错
5.错
6.错
7.错
判断中 对的打勾 错的打叉
我会判断对的打勾,错的打叉.
判断题.对的打v,错的打x
判断,对的打√错的打×
判断,(对的打√,错的打×.
判断题,对的 打钩,错的 打叉
判断题,对的打钩,错的打叉
阅读并判断.(对的打勾,错的打叉)因为在大气中有了灰尘,天空才不会始终是蔚蓝色的.( )
判断句子的对,错对的打(T),错的打(F)
阅读短文,判断对错,对的打对,错的打错.
对的打勾,错的打叉)最简分数一定是真分数.
判断正误 对的打对号 错的打错号
判断(对的打√,错的打×) 棱长是6厘米的正方体的表面积和体积相等.()
(英语)判断下列句子是否正确,对的打“√”,错的打“×”,并写出正确的句子.
判断下列各题的对错,对的打✔,错的打✘
判断.(正确的在括号内打“对”,错的打“错”)1.所有的等式都是方程.( )
判断下面说法是否正确,正确的打对,错的打错
判断句子(对的打勾,错的打叉)小红一边跳舞一边唱歌这句话中有两个连续的动作.( )