1.8x平方×(-3x/4y三次方)×(-6z/x平方y)8x平方×(-3x/4y三次方)×(-6z/x平方y)2.不论x取何值时,分式1/x平方-2x+m总有意义,求m的取值范围3.某项工作,甲独做需a天完成,在甲做了c天(c<a)后,剩
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/23 17:46:28
![1.8x平方×(-3x/4y三次方)×(-6z/x平方y)8x平方×(-3x/4y三次方)×(-6z/x平方y)2.不论x取何值时,分式1/x平方-2x+m总有意义,求m的取值范围3.某项工作,甲独做需a天完成,在甲做了c天(c<a)后,剩](/uploads/image/z/3733168-40-8.jpg?t=1.8x%E5%B9%B3%E6%96%B9%C3%97%EF%BC%88-3x%2F4y%E4%B8%89%E6%AC%A1%E6%96%B9%EF%BC%89%C3%97%EF%BC%88-6z%2Fx%E5%B9%B3%E6%96%B9y%EF%BC%898x%E5%B9%B3%E6%96%B9%C3%97%EF%BC%88-3x%2F4y%E4%B8%89%E6%AC%A1%E6%96%B9%EF%BC%89%C3%97%EF%BC%88-6z%2Fx%E5%B9%B3%E6%96%B9y%EF%BC%892.%E4%B8%8D%E8%AE%BAx%E5%8F%96%E4%BD%95%E5%80%BC%E6%97%B6%2C%E5%88%86%E5%BC%8F1%2Fx%E5%B9%B3%E6%96%B9-2x%2Bm%E6%80%BB%E6%9C%89%E6%84%8F%E4%B9%89%2C%E6%B1%82m%E7%9A%84%E5%8F%96%E5%80%BC%E8%8C%83%E5%9B%B43.%E6%9F%90%E9%A1%B9%E5%B7%A5%E4%BD%9C%2C%E7%94%B2%E7%8B%AC%E5%81%9A%E9%9C%80a%E5%A4%A9%E5%AE%8C%E6%88%90%2C%E5%9C%A8%E7%94%B2%E5%81%9A%E4%BA%86c%E5%A4%A9%EF%BC%88c%EF%BC%9Ca%EF%BC%89%E5%90%8E%2C%E5%89%A9)
1.8x平方×(-3x/4y三次方)×(-6z/x平方y)8x平方×(-3x/4y三次方)×(-6z/x平方y)2.不论x取何值时,分式1/x平方-2x+m总有意义,求m的取值范围3.某项工作,甲独做需a天完成,在甲做了c天(c<a)后,剩
1.8x平方×(-3x/4y三次方)×(-6z/x平方y)8x平方×(-3x/4y三次方)×(-6z/x平方y)
2.不论x取何值时,分式1/x平方-2x+m总有意义,求m的取值范围
3.某项工作,甲独做需a天完成,在甲做了c天(c<a)后,剩下的工作由乙单独完成还需b天,若开始就由甲乙共同合作,则完成任务后需要几天?(这个题目算了好久都觉得不对,请帮我把它一一列出来,讲明白点,
比如:甲+乙合作的天数:x+y的这种形式,对不住,本人理解能力有限
1.8x平方×(-3x/4y三次方)×(-6z/x平方y)8x平方×(-3x/4y三次方)×(-6z/x平方y)2.不论x取何值时,分式1/x平方-2x+m总有意义,求m的取值范围3.某项工作,甲独做需a天完成,在甲做了c天(c<a)后,剩
1.8x²×(-3x/4y³)×(-6z/x²y)
=[8x²×(-3x)×(-6z)]/(4y³×x²y)
=144x³z/4x²y^4
=36xz/y^4
注:y^4指y的4次方
2.分式总有意义
即:x²-2x+m≠0恒成立
则:△=(-2)²-4m<0
4-4m<0
4m>4
m>1
m的取值范围是:m>1
3.甲独做需a天完成,甲的工效是:1/a
在甲做了c天后,甲完成的的工作量是:c×1/a=c/a
剩下的工作量是:1-c/a=(a-c)/a
剩下的工作由乙单独完成还需b天,则乙的工效是:(a-c)/a÷b=(a-c)/ab
若开始就由甲乙共同合作,甲乙的工效和是:1/a+(a-c)/ab=(a+b-c)/ab
则完成任务需要:1÷(a+b-c)/ab=ab/(a+b-c)天