《从百草园到三味书屋》课内阅读答案啊!求你了!不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/18 18:46:43
![《从百草园到三味书屋》课内阅读答案啊!求你了!不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然](/uploads/image/z/3772200-48-0.jpg?t=%E3%80%8A%E4%BB%8E%E7%99%BE%E8%8D%89%E5%9B%AD%E5%88%B0%E4%B8%89%E5%91%B3%E4%B9%A6%E5%B1%8B%E3%80%8B%E8%AF%BE%E5%86%85%E9%98%85%E8%AF%BB%E7%AD%94%E6%A1%88%E5%95%8A%21%E6%B1%82%E4%BD%A0%E4%BA%86%21%E4%B8%8D%E5%BF%85%E8%AF%B4%E7%A2%A7%E7%BB%BF%E7%9A%84%E8%8F%9C%E7%95%A6%2C%E5%85%89%E6%BB%91%E7%9A%84%E7%9F%B3%E4%BA%95%E6%A0%8F%2C%E9%AB%98%E5%A4%A7%E7%9A%84%E7%9A%82%E8%8D%9A%E6%A0%91%2C%E7%B4%AB%E7%BA%A2%E7%9A%84%E6%A1%91%E8%91%9A%EF%BC%9B%E4%B9%9F%E4%B8%8D%E5%BF%85%E8%AF%B4%E9%B8%A3%E8%9D%89%E5%9C%A8%E6%A0%91%E5%8F%B6%E9%87%8C%E9%95%BF%E5%90%9F%2C%E8%82%A5%E8%83%96%E7%9A%84%E9%BB%84%E8%9C%82%E4%BC%8F%E5%9C%A8%E8%8F%9C%E8%8A%B1%E4%B8%8A%2C%E8%BD%BB%E6%8D%B7%E7%9A%84%E5%8F%AB%E5%A4%A9%E5%AD%90%EF%BC%88%E4%BA%91%E9%9B%80%EF%BC%89%E5%BF%BD%E7%84%B6)
《从百草园到三味书屋》课内阅读答案啊!求你了!不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然
《从百草园到三味书屋》课内阅读答案啊!求你了!
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会‘啪’的一声,从后窍喷出一阵烟雾.何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根.有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远.
1.请用八个文字概括本文段.
2.本文段抓住景物的形声色味,生动地写出了事物的特点.请各找出一例.
3.“油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴.”一句用了什么修辞手法?有什么表达作用?
《从百草园到三味书屋》课内阅读答案啊!求你了!不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然
1、百草园充满生趣/充满生趣的百草园
2、形:碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,
声:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴
色:紫红的桑葚
味:如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远
3、使用了拟人手法,形象生动的写出了油蛉和蟋蟀叫声的动听,十分有生趣,我很喜爱他们(绝对没错,我们讲过)