将汉字的某些形近字放在一起,常常会让人悟出哲理```帮帮忙!范列:师 和 帅1 教师的身份和作用如元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质.希望用 “人”和“大”,上 和 下
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/23 12:47:06
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将汉字的某些形近字放在一起,常常会让人悟出哲理```帮帮忙!范列:师 和 帅1 教师的身份和作用如元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质.希望用 “人”和“大”,上 和 下
将汉字的某些形近字放在一起,常常会让人悟出哲理```帮帮忙!
范列:师 和 帅
1 教师的身份和作用如元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质.
希望用 “人”和“大”,上 和 下 玉 和 主 心 和 必 中的两组写两个和范列一样的句子
是各写两个句子!
将汉字的某些形近字放在一起,常常会让人悟出哲理```帮帮忙!范列:师 和 帅1 教师的身份和作用如元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质.希望用 “人”和“大”,上 和 下
人如果能扛起责任(指“大”字的那一横)便能成大器.
某些看似偶然的失败,往往是由消极的内心所带来的必然结果.
希望可以帮到你.
“上”与“下”:追求的方向不一样,也就决定了人生境界的高低。
“玉”与“主”:都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主。
心里有了信念,成功往往就会成为必然
上与下:追求的方向不一样,也就决定了人生境界的高低。
玉与主:都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主。
参考示例:“人”与“大”:①人长大了,原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任,人才会变得伟大。③人懂得了约束自己,也就真正长大了。④人大了,就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。“上”与“下”:①追求的方向不一样,也就决定勒人生境界的高低。②上与下,在某些时候,只是方向发生了改变。 “玉”与“主” :①都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主。②君主的风采在于君临天下,美玉的...
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参考示例:“人”与“大”:①人长大了,原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任,人才会变得伟大。③人懂得了约束自己,也就真正长大了。④人大了,就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。“上”与“下”:①追求的方向不一样,也就决定勒人生境界的高低。②上与下,在某些时候,只是方向发生了改变。 “玉”与“主” :①都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主。②君主的风采在于君临天下,美玉的品格在于蕴涵其中。③玉与主就是中国人“穷则独善其身,达则兼济天下”的处世哲学。“心”与“必”:①心里有了信念,成功往往就会成为必然。②钻心的痛苦,是下了大决心的必然。
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"心"里有了信念,成功往往就会成为“必”然。
人之所以伟大,是因为可以用包容的姿态面对世界,张开强壮的臂膀拥抱一切美丽的事物,兼容并蓄。
2、遇到困难,你咬紧牙关不低头,那么你就是在走上坡路,就能克服困难,如果你低头了,那你就是在自取灭亡,沿着下坡路一步一步地滑向深渊。...
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人之所以伟大,是因为可以用包容的姿态面对世界,张开强壮的臂膀拥抱一切美丽的事物,兼容并蓄。
2、遇到困难,你咬紧牙关不低头,那么你就是在走上坡路,就能克服困难,如果你低头了,那你就是在自取灭亡,沿着下坡路一步一步地滑向深渊。
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一:人怎样长大呢?只有张开双臂,让心胸宽广,才可以算作长大
二:心里有什么事情时才感到是必须做的?只有让人心里犹如被针扎一样时才觉得是必须做的。
OK了,可以不~~~
“心”与“必”:心里有了信念,成功往往就会成为必然。
人与大,人懂得约束自己,就真正长大了