在计算性状或者染色体、DNA时候什么时候概率是相加的?例如 一个男孩可能患有常染色体遗传病、性染色体遗传病问他同时患有两病的概率 就是患常染色体的概率+患性染色体病的概率为什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 19:56:30
在计算性状或者染色体、DNA时候什么时候概率是相加的?例如 一个男孩可能患有常染色体遗传病、性染色体遗传病问他同时患有两病的概率 就是患常染色体的概率+患性染色体病的概率为什么

在计算性状或者染色体、DNA时候什么时候概率是相加的?例如 一个男孩可能患有常染色体遗传病、性染色体遗传病问他同时患有两病的概率 就是患常染色体的概率+患性染色体病的概率为什么
在计算性状或者染色体、DNA时候
什么时候概率是相加的?
例如 一个男孩可能患有常染色体遗传病、性染色体遗传病
问他同时患有两病的概率 就是患常染色体的概率+患性染色体病的概率
为什么呢
shulide 就是这个意思。
就是患病概率

在计算性状或者染色体、DNA时候什么时候概率是相加的?例如 一个男孩可能患有常染色体遗传病、性染色体遗传病问他同时患有两病的概率 就是患常染色体的概率+患性染色体病的概率为什么
1,当问题形式为“他患两种病概率为~”时,应该是p1*p2;
2,当问题形式为“他不患病概率为~”时,应该是(1-p1)*(1-p2);
3,当问题形式为“他患病概率为~”时,应该是1-(1-p1)*(1-p2);(即患病概率=1-不患1病*不患2病);
4,当问题形式为“他只患一种病概率为~”时,应该是p1*(1-p2)+p2*(1-p1);即将分别只患1病和2病的概率相加~

应该是相乘吧

问老师去吧。
不行,问问数学老师~

如果是问此人患病(患有常染或性染或两者都有)才是相加呢。此题应该是想乘

不是啊,乘啊

我有高生物视频课,除了不能与老师沟通外,其它与学生上课一样, 有兴趣HI我。

在计算性状或者染色体、DNA时候什么时候概率是相加的?例如 一个男孩可能患有常染色体遗传病、性染色体遗传病问他同时患有两病的概率 就是患常染色体的概率+患性染色体病的概率为什么 性状基因染色体和DNA的区别 DNA,染色体,基因的区别在哪里?维持生物性状的遗传物质是哪个? 性状、DNA、染色体、基因、遗传信息、细胞核之间有什么关系? 简述染色体、DNA、基因、性状之间的关系 细胞 染色体 DNA 基因 性状五者之间是什么关系? 细胞核、染色体、DNA、基因、性状之间的关系. 在有丝分裂过程中,染色体和DNA的数量在什么时候为1: 在进行有丝分裂时,随DNA复制,染色体加倍,那染色体组也加倍吗?为什么?不能看成是每个染色体组里的染色体加倍吗?加倍的染色体性状功能不是都一样吗? 高中生物细胞增殖部分怎么学?特别是DNA和染色体在什么时候加倍. Y染色体的存在什么时候什么细胞一定具有Y染色体?一定要在有同源染色体的时候吗?为什么? 秃头性状基因在常染色体还是在性染色体 求染色体、DNA、基因三者关系(1)基因在DNA上,DNA在染色体上.(2)染色体是遗传物质的载体,控制生物遗传的基本物质是DNA,而基因则是指控制某一性状的DNA片段.(3)主要遗传物质是DNA,因为 染色体和基因和DNA和性状关系?!一条染色体上一个DNA分子?一个DNA分子=一条DNA长链?一个染色体决定多少性状?一个DNA包含多少信息?决定了多大程度的信息量? 染色体和基因和DNA和性状关系?一条染色体上一个DNA分子?一个DNA分子=一条DNA长链?一个染色体决定多少性状?一个DNA包含多少信息?决定了多大程度的信息量? 在人体细胞内,决定双眼皮或单眼皮这一相对性状的基本结构是 A.细胞核 B.DNA C.染色体 D.基因 DNA 生物性状片断在DNA中决定生物性状片断的称作什么? 遗传物质正确的的表示为?A.细胞核←染色体←DNA←基因 B.基因→DNA→染色体→细胞核根据“基因是染色体上可以控制生物性状的DNA片段,而染色体在细胞核上”这句话应该选A啊 为什么答案是B