什么是兼语短语,帮忙做一下,说明一下理由属于兼语短语的是() A盛碗饭吃 B他来上学 C选他当模范 D他叫阿毛

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 13:07:55
什么是兼语短语,帮忙做一下,说明一下理由属于兼语短语的是()  A盛碗饭吃   B他来上学   C选他当模范   D他叫阿毛

什么是兼语短语,帮忙做一下,说明一下理由属于兼语短语的是() A盛碗饭吃 B他来上学 C选他当模范 D他叫阿毛
什么是兼语短语,帮忙做一下,说明一下理由
属于兼语短语的是() A盛碗饭吃 B他来上学 C选他当模范 D他叫阿毛

什么是兼语短语,帮忙做一下,说明一下理由属于兼语短语的是() A盛碗饭吃 B他来上学 C选他当模范 D他叫阿毛
兼语短语编辑本段定义
  最早叫“递系”短语,是王力先生提出来的.这种短语是一个动宾短语套上一个主谓短语的复杂短语.如:在“叫你去”中,“你”兼作“叫”的宾语和“去”的主语,因此叫“兼语”.兼语短语里的两个动词不属于一个主体,而是分别属于两个不同的主体.这一点是与连谓短语不同的.兼语短语有一点值得注意:必须弄清,动词1和动词2之间的语义关系.如果仅从兼语短语的第一个动词来看它的特点,大致有以下三种情况:一是动词1有使令意味;二是动词1通常是表示赞许、责怪或心理活动的动词;三是动词1是“有、轮”等表示领有或存在的.例如:兼语短语里的兼语对于后面动词2来说,也不仅仅是施事,还可以是受事以及相关的事物等.
举例
  请他进来 (他:前一动词“请”的宾语兼做“进来”的主语)
C

兼语短语,这是汉语中的概念,如“小红让你去取信”,第二个动词的主语是主句宾语。这种句子译成英文时一般用不定式表示,如Xiaohong asked you to get the letter.

最早叫“递系”短语,是王力先生提出来的。这种短语是一个动宾短语套上一个主谓短语的复杂短语。如:在“叫你去”中,“你”兼作“叫”的宾语和“去”的主语,因此叫“兼语”。兼语短语里的两个动词不属于一个主体,而是分别属于两个不同的主体。这一点是与连谓短语不同的。兼语短语有一点值得注意:必须弄清,动词1和动词2之间的语义关系。如果仅从兼语短语的第一个动词来看它的特点,大致有以下三种情况:一是动词1有使令意味...

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最早叫“递系”短语,是王力先生提出来的。这种短语是一个动宾短语套上一个主谓短语的复杂短语。如:在“叫你去”中,“你”兼作“叫”的宾语和“去”的主语,因此叫“兼语”。兼语短语里的两个动词不属于一个主体,而是分别属于两个不同的主体。这一点是与连谓短语不同的。兼语短语有一点值得注意:必须弄清,动词1和动词2之间的语义关系。如果仅从兼语短语的第一个动词来看它的特点,大致有以下三种情况:一是动词1有使令意味;二是动词1通常是表示赞许、责怪或心理活动的动词;三是动词1是“有、轮”等表示领有或存在的。例如:兼语短语里的兼语对于后面动词2来说,也不仅仅是施事,还可以是受事以及相关的事物等。所以选C

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C选他当模范 选“他”,“他”当模范
兼语短语:构成成分的前一个动词的宾语,同时也是后一个主谓短语的主语,这样的短语叫兼语短语。有下列五种类型:
①第一个动词含有使令意义,常见的是“使、叫、让、派、劝、逼、催、请、要、托、求、号召、动员、阻止、禁止”等。例如:
我请他来。(他是请的宾语,又是来的主语。‘他’身兼二职,既是宾语又兼作主语,是兼语。)‘请他来’是兼语短语...

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C选他当模范 选“他”,“他”当模范
兼语短语:构成成分的前一个动词的宾语,同时也是后一个主谓短语的主语,这样的短语叫兼语短语。有下列五种类型:
①第一个动词含有使令意义,常见的是“使、叫、让、派、劝、逼、催、请、要、托、求、号召、动员、阻止、禁止”等。例如:
我请他来。(他是请的宾语,又是来的主语。‘他’身兼二职,既是宾语又兼作主语,是兼语。)‘请他来’是兼语短语。
老师劝我认真锻炼身体。‘劝我认真锻炼身体’是兼语短语。
②第一个动词有赞许或责怪的意思,常见的是“感谢、原谅、讨厌、怪、爱、嫌、恨、气”等。兼语后面的部分表示赞许或责怪的原因。例如:
我感谢你们盖了这间屋子。
妈妈嫌我不争气。
③第一个动词有带领、帮助的意思。例如:
他领着小明回去了。
阿姨带着小朋友参观展览。
④第一个动词是“有”或“没有”,表示存在或不存在。例如:
还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。
没有人关心他们的处境。
⑤第一个动词是“叫”(称呼)的。例如:
大家就叫他为科学迷。
叫他老梁,其实是个青年。
兼语短语主要作谓语,还可以作主语、宾语、定语、补语。
这位模范教师的事迹使我很受感动。(作谓语)
大家讨厌他不讲公德。
叫你干这项工作,是大家的信任。(作主语)
让群众都住上新房,是干部们的心愿。
我想劝他回去。(作宾语)
团长教我认字。
他也有使我生气的时候。(作定语)
这是一个令人痛苦的时刻。
老师的课讲得使学生一听就明白。(作补语)
他的脾气爆得叫人害怕。

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