要正确1)、生命如四季.2)、春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁.深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力.我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 16:25:49
要正确1)、生命如四季.2)、春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁.深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力.我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺

要正确1)、生命如四季.2)、春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁.深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力.我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺
要正确
1)、生命如四季.
2)、春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁.深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力.我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上.可我懂得我没有权利逃避,在给予我生命的同时所给予我的责任.我无须问为什么,也无须想有没有结果.我不应白白地耗费时间,去无尽地感慨生命的艰辛,也不应该自艾自怜命运怎么这样不济、偏偏给了我这样一块不毛之地.我要做的是咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气,压到我的犁头上去.我绝不企望有谁来代替,因为在这世界上,每个人都有一块必得由他自己来耕种的土地.
3)、夏日,我曾因干旱,站在地头上,焦灼地盼过南来的风,吹来载着雨滴的云朵.那是怎样的望眼欲穿、望眼欲穿呐!盼着、盼着,有风吹过来了,但那阵风强了一点,把那片载着雨滴的云朵吹了过去,吹到另一片土地上.我恨过,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它给我一滴雨.那是什么样的痴心妄想!我终于明白,这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地.于是,我不再妄想,我只能在我赖以生存的这块土地上,寻找泉水.
4)、秋天,我和别人一样收获.望着我那干瘪的谷粒,心里有一种又酸又苦的欢乐.但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气.我把它们捧在手里,紧紧地贴近心窝,仿佛那是新诞生的一个自我.
5)、富有而善良的邻人,感叹我收获的微少,我却疯人一样地大笑.在这笑声里,我知道我已成熟.我已有了一种特别的量具,它不量谷物只量感受.我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生.我已经爱过、恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过……细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多于劳作.只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得.
6)、到了冬日,那生命的黄昏,难道就没有什么事情好做?只是隔着窗子,看飘落的雪花、落漠的田野,或是数点那光秃的树枝上的寒鸦?不,我还可以在炉子里加上几块木柴,使屋子更加温暖;我将冷静地检点自己:我为什么失败,我做错过什么,我欠过别人什么……但愿只是别人欠我,那最后的日子,便会心安得多!
7)、但我还是有事情好做,我将把这一切记录下来.人们无聊的时候,不妨读来解闷;怀恨的人,也可以幸灾乐祸地骂声:活该!聪明的人也许会说这是多余;刻薄的人也许会敷衍出一把利剑,将我一条条地切割.但我相信,多数人将会理解,他们将会公正地判断我曾做过的一次.
8)、在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,
1、你也处于生命的“春天”,你怎样看待自己的这块“刚刚开垦而又必须自己来耕种的土地”?
2、你怎样理解这个句子“只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得.
3、在生命的夏天里,作者期盼的“风”和载着雨滴的云朵象征了什么?
4、文章在写作方面有很多值得我们学习的地方,选取一个角度,结合文章内容加以分析.
不一定要全部正确

要正确1)、生命如四季.2)、春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁.深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力.我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺
既然你都找上门来了,我怎么能不回答!自己写的最好能追加点分值,哈哈.
1,人生如四季,春天无非就是指你现在的年纪.年轻的人,你正处于学习的年龄,学习也就是“开垦”,而学习必然是主动的,也就是所谓的必须要自己亲自去“开垦”!
2,前半句强调的是注重耕耘的过程而不是结果,享受其中的苦与乐.中间那句就强调精神上的满足而不是物质上的满足,也颇有但丁的那句“走自己的路,让别人去说吧”的味道.最后那句说的是每个人都有自己对成功的理解,所以说别人不应该拿自己的尺度标准去评判和衡量别人的成果.
3,这个不太好理解,个人认为是作者的理想与梦想或者是作者希望得到的额外的帮助,有时你会觉得梦想总是比较喜欢脱离现实的,所以作者最后才脚踏实地的生活“耕耘”;或者是作者遇到困难时总是气馁,希望自己能够得到别人的帮助,但毕竟等着别人的帮助是不是长久之策也不是最终的解决办法,所以作者把最终的希望还是寄托于自己.可以理解为象征着梦想(对理想的追求)或者是外物的帮助——你自己去理解吧!
4,从文章的主题来说,就是讲的一个人生如四季的例子,从不同的季节象征着人生不同的阶段.从脚踏实地的角度说吧!人不能总是期盼着雨和风,虽然那会帮助自己脱离困境,但事实上自己的命运掌握在自己手中,只有通过自己不懈的努力才会获得最终的成功,才会获得属于自己的成功,收获自己的果实!

要正确1)、生命如四季.2)、春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁.深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力.我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺 我的四季中在生命的春天里,作者面对自己的不毛之地是怎样做的如题 阅读理解 图片上的三道题目 短文如下 我的四季 生命如四季. 春天,我在这片土地上阅读理解 图片上的三道题目 短文如下我的四季 生命如四季. 春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧 生命如四季.春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁.深埋在泥土里的树根、石块,瞌绊1、文章把生命比作四季,并以之为序写出了“我”奋斗的一生.请模仿下面对春天的概括, 我的四季级阅读答案1.文章开头“生命如四季”一句。运用了什么修辞手法?对全文结构有什么作用?2.春天“我”的牟遇到了怎样的困难?(用原文回答)为什么“我”没有逃避?3.在夏日 我的四季为什么说在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,【我的四季】 生命如四季.春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁.深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成 请帮忙写一篇英语作文,我喜欢春天.要求:1一年有四季,四季有不同 .2:我喜欢春天,因为它是希望的季节,生命的季节.(80字,英语三级水平, 2、整体感悟,考查能力.如哈尔滨市的《我的四季》(原文略)出的题目是:(1)作者以“生命如四季”领起全文,层次分明,寓意深刻,请在下面横线上进行填写,以完整的显示文章的脉络和内 生命如四季的作者是谁生命如四季 春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊紧扶着我锈钝的犁,深埋在土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力,我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得理科 【我的四季】张洁的文章.1.“我”在四季中分别做了些什么?心理状况各是怎样?(1)春天:_______ (2)夏日:_______ (3)秋天:_______ (4)冬日:______2.“我”在四季中遇到了哪些困难和挫折?__________ 生命如四季 生命如四季 生命如四季 生命如四季 《生命如四季》阅读答案!1、如何理解“我”收获的欢乐是“又酸又苦”的?2、为什么“在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,3、作者把生命比作四季,想一想,还可以把生命比作什么,请把你的想法写 我的四季 阅读理解1、本文以“我的四季”为题,也就意味着“我的人生四季”,这有何深意?(3分)2、“再也没有可能纠正已经成为往事的过错.一个生命不可能再有一次四季.未来的四季将属 我的四季答案:1:在生命的春天里,作者面对自己的‘‘不毛之地’’是怎样做的?(用文中的话回答)2:如何理解“我”收获的欢乐是“又酸又苦”的?3:《我的四季》写出了作者人生各个阶 快,我的四季 张洁 我的四季 张洁 1.作者将生命比作四季,在四季中分别有不同的感悟,试结合全文谈谈作者的感悟分别是什么.2.理解下列语句在文中的含义(1)我绝不企望有谁来代替,因为在