有一张矩形纸片ABCD,已知AB=2,AD=5,把这张纸片折叠,使A落在BC的边上的E处,折痕为MN,MN交AB与点M,交AD于N.(1)若BE=根号2,试求AM的长.(2)当点E在BC运动上时,设BE=x,AN=y,试求y关于x的函数解析试,并求
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/23 11:53:29
![有一张矩形纸片ABCD,已知AB=2,AD=5,把这张纸片折叠,使A落在BC的边上的E处,折痕为MN,MN交AB与点M,交AD于N.(1)若BE=根号2,试求AM的长.(2)当点E在BC运动上时,设BE=x,AN=y,试求y关于x的函数解析试,并求](/uploads/image/z/10770665-41-5.jpg?t=%E6%9C%89%E4%B8%80%E5%BC%A0%E7%9F%A9%E5%BD%A2%E7%BA%B8%E7%89%87ABCD%2C%E5%B7%B2%E7%9F%A5AB%3D2%2CAD%3D5%2C%E6%8A%8A%E8%BF%99%E5%BC%A0%E7%BA%B8%E7%89%87%E6%8A%98%E5%8F%A0%2C%E4%BD%BFA%E8%90%BD%E5%9C%A8BC%E7%9A%84%E8%BE%B9%E4%B8%8A%E7%9A%84E%E5%A4%84%2C%E6%8A%98%E7%97%95%E4%B8%BAMN%2CMN%E4%BA%A4AB%E4%B8%8E%E7%82%B9M%2C%E4%BA%A4AD%E4%BA%8EN.%EF%BC%881%EF%BC%89%E8%8B%A5BE%3D%E6%A0%B9%E5%8F%B72%2C%E8%AF%95%E6%B1%82AM%E7%9A%84%E9%95%BF.%EF%BC%882%EF%BC%89%E5%BD%93%E7%82%B9E%E5%9C%A8BC%E8%BF%90%E5%8A%A8%E4%B8%8A%E6%97%B6%2C%E8%AE%BEBE%3Dx%2CAN%3Dy%2C%E8%AF%95%E6%B1%82y%E5%85%B3%E4%BA%8Ex%E7%9A%84%E5%87%BD%E6%95%B0%E8%A7%A3%E6%9E%90%E8%AF%95%2C%E5%B9%B6%E6%B1%82)
有一张矩形纸片ABCD,已知AB=2,AD=5,把这张纸片折叠,使A落在BC的边上的E处,折痕为MN,MN交AB与点M,交AD于N.(1)若BE=根号2,试求AM的长.(2)当点E在BC运动上时,设BE=x,AN=y,试求y关于x的函数解析试,并求
有一张矩形纸片ABCD,已知AB=2,AD=5,把这张纸片折叠,使A落在BC的边上的E处,折痕为MN,MN交AB与点M,交AD于N.
(1)若BE=根号2,试求AM的长.
(2)当点E在BC运动上时,设BE=x,AN=y,试求y关于x的函数解析试,并求出x的取值范围.
(3)连接DE,是存在这样的点E,使三角形AME与三角形DNE相似,若存在,请求出BE的长,若不存在,请说明理由.
有一张矩形纸片ABCD,已知AB=2,AD=5,把这张纸片折叠,使A落在BC的边上的E处,折痕为MN,MN交AB与点M,交AD于N.(1)若BE=根号2,试求AM的长.(2)当点E在BC运动上时,设BE=x,AN=y,试求y关于x的函数解析试,并求
请你参考下面资料26题
有一张矩形纸片ABCD,E、F、分别是BC、AD上的点(但不与顶点重合),若EF将矩形ABCD分成面积相等的两部分,设AB=a,AD=b,BE=x.(1)求证:AF=EC;(2)用剪刀将该纸片沿直线EF剪开后,再将梯形纸片ABE
已知:如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与C重合,再展开,折痕EF交AD边于E,交BC边于已知:如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD大于AB),将纸片折叠一次,使点A与C重合,再展开,折
已知:如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,是点A与点C重合,再展开,折痕EF交AD边于已知:如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与C重合,再展开,折痕EF交AD边于E
如图,有一张矩形纸片ABCD,AB=6,BC=8,将纸片沿EF折叠,使B与D重合,求EF的长
有一张矩形纸片ABCD,已知AB=2,AD=5,把这张纸片折叠,使A落在BC的边上的E处,折痕为MN,MN交AB与点M,交AD于N.(1)若BE=根号2,试求AM的长.(2)当点E在BC运动上时,设BE=x,AN=y,试求y关于x的函数解析试,并求
一道数学压轴题,不好意思,25.有一张矩形纸片ABCD,已知AB=2,AD=5.把这张纸片折叠,使点A落在边BC上的点E处,折痕为MN,MN交AB于M,交AD于N.(1)若BE=根号2,试画出折痕MN的位置,并求这时AM的长;(2
一道初三相似数学题.已知:如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与C重合,再展开,折痕EF交AD边于E,交BC边于F,分别结合AF和CE.(1)求证:四边形AFCE是菱形;(2)若AE=10cm,△AB
已知:如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与C重合,再展开,折痕EF交AD边于E,交BC边于F,分别结合AF和CE.(1)求证:四边形AFCE是菱形(2)若AE=10cm△ABF的面积为24平方厘米,求△AB
已知:如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与C重合,再展开,折痕EF交AD边于E,交BC边于F,分别结合AF和CE.求2AE∧2=AC X AP怎么证明啊?要图解详细!
已知,一张矩形的纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与C重合,再展开,折痕EF交AD边于E,交BC边于F,分别连AF和CE.(1)求证:四边形AFCE是菱形:(2)若AE=10cm,三角形ABF的面积为24cm平方,求三角形ABF的周长.
已知:如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与点C重合,再展开,折痕EF交AD边于点E,交BC边于点F,分别连接AF和CE.(1) 四边形AFCE是菱形吗?为什么?(2)若AE=5cm,三角形CDE的周长为12
有一张矩形ABCD纸片,AB=12,BC=16,将矩形纸片沿EF折叠,使点B与点D重合,求折痕EF的长.
已知矩形纸片ABCD中,AB=8,BC=6,将纸片折叠使得A和C重合,求折叠EF的长
已知矩形纸片ABCD,AB=2,AD=1,将纸片折叠,使顶点A与边CD上的点E重合.(1)如果折痕FG分别与AD、AB交
如图①有一张矩形纸片ABCD,E、F分别是BC、AD上的点(但不与顶点重合)若EF将矩形分成面积相等的两部分(1)求证AF=EC(2)用剪刀将改纸片沿直线EF剪开后,再将梯形纸片ABEF沿AB对称翻折,平移拼接在
如图①有一张矩形纸片ABCD,E、F分别是BC、AD上的点(但不与顶点重合)若EF将矩形分成面积相等的两部(1)求证AF=EC(2)用剪刀将改纸片沿直线EF剪开后,再将梯形纸片ABEF沿AB对称翻折,平移拼接在矩
有一矩形纸片ABCD,AB=8,BC=6,将纸片沿EF折叠,使C与A重合,求EF的长
一张矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与点C重合,再展开折痕EF.求证:四边形AFCE为菱形