作业帮植物能吸收生长素问题小生高中生了,生物学上遇到怪问：植物中生长素 从形态学的 上端传到下端,对吧.问题是根也有上下端之分啊,为什么还受土壤中的生长素影响?还有?原核生物的能量来
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 14:43:07
植物能吸收生长素问题小生高中生了,生物学上遇到怪问：植物中生长素 从形态学的 上端传到下端,对吧.问题是根也有上下端之分啊,为什么还受土壤中的生长素影响?还有?原核生物的能量来
植物能吸收生长素问题
小生高中生了,生物学上遇到怪问：植物中生长素 从形态学的 上端传到下端,对吧.问题是根也有上下端之分啊,为什么还受土壤中的生长素影响?还有?原核生物的能量来源是什么
植物能吸收生长素问题小生高中生了,生物学上遇到怪问：植物中生长素 从形态学的 上端传到下端,对吧.问题是根也有上下端之分啊,为什么还受土壤中的生长素影响?还有?原核生物的能量来
根的形态学上端其实是在下面 而下端则是接近地面的部分 地上的部分则是刚好相反 对根而言,由于根的生长素最适浓度很低,近地侧多了一些反而对根细胞的生长具有抑制作用,所以近地侧生长就比背地侧生长慢,保持根的向地性生长.若没有引力,根就不一定往下长了.根和茎以及芽的所需生长素的最适浓度也不一样
主要靠 光合做用(如蓝藻) 或 化能合成作用产生能量(如硝化细菌).
例如硝化细菌的代谢类型为自养需氧型,其有氧呼吸的场所就在细胞膜上进行的
生长素在某一范围内促进植物生长
超过这一范围反而影响植物生长
而且，植物每个部份对生长素的要求是不同的
壤中的生长素 应该是通过主动运输进入 植物里面吧 那当然有影响啊 原核生物有些事自养 有些是异养
传递是指植物体内自己形成的生长素，有顶端产生，向下运输，在体内不平均的分布，造成顶端优势等现象。
生长素其实就是一种植物激素，可以对植物的各部分产生作用，土壤中的生长素，可以通过水分的吸收进入植物体内，并与水分共同运输，产生作用。
原核生物一般通过分解有机物获得能量...
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传递是指植物体内自己形成的生长素，有顶端产生，向下运输，在体内不平均的分布，造成顶端优势等现象。
生长素其实就是一种植物激素，可以对植物的各部分产生作用，土壤中的生长素，可以通过水分的吸收进入植物体内，并与水分共同运输，产生作用。
原核生物一般通过分解有机物获得能量
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