已知A为数轴上的一点,将A先像右移动7个单位,再向左移4个单位,得到B,若A和B两点对应的数恰好是相反数,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/25 12:32:03
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已知A为数轴上的一点,将A先像右移动7个单位,再向左移4个单位,得到B,若A和B两点对应的数恰好是相反数,
已知A为数轴上的一点,将A先像右移动7个单位,再向左移4个单位,得到B,若A和B两点对应的数恰好是相反数,
已知A为数轴上的一点,将A先像右移动7个单位,再向左移4个单位,得到B,若A和B两点对应的数恰好是相反数,
A为-1.5
B为1.5
A -1.5
B 1.5
已知A为数轴上的一点,将A先向右移动7个单位,再向左移动4个单位,得到点B
已知a为数轴上的一点,将a先向右移动7个单位,再向左移动4个单位,得到点b,若a、b两点对应的数恰好为··已知a为数轴上的一点,将a先向右移动7个单位,再向左移动4个单位,得到点b,若a、b两点对
已知A为数轴上的一点,将A先像右移动7个单位,再向左移4个单位,得到B,若A和B两点对应的数恰好是相反数.
已知A为数轴上的一点,将A先像右移动7个单位,再向左移4个单位,得到B,若A和B两点对应的数恰好是相反数,
已知A为数轴上的一点,将A先向右移动7个单位,再向左移4个单位,得到B,若A和B两点对应的数恰好是相反数,
已知A为数轴上的一点,将A点先向右移动7个单位,再向左移动4个单位,得到点B,若A,B两点对应的数恰好互为相反数,求A点对应的数.
A为数轴上的一点,将A先向右移动7个单位长度,再向左移4个单位长度,终点恰好是原点,则A表示什么数?
已知A在数轴上对应的有理数为a,将A向左移动4个单位长度后,再向右移动1个单位长度得到点B,点B对应的有理数是-3.5,则有理数a=
已知a为数轴上的一点,将a先向右移动七个单位,在向左移动四个单位,得到点b,若ab两点,对应的数恰好互为相反数,求a点对应的数
如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度. 可以看到终点表示的数是-2,已知点a,b是数轴上的点.(1)如果点a表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终
已知点A在数轴上对应的有理数是a, 将点A移动4个单位 再向右移动1个单位与点B重合,点B对应的有理数是-25.求a.
数轴上,A在原点左侧,将A向右移动5个单位长度到B点,AB互为相反数,则B点表示的数为( )
初中数学题目,麻烦教教我啊(1) 已知:如图数轴上有一根木棒AB重合在数轴上,若将木棒在数轴上水平移动,则当A点移动到B点时,B点所对应的数为20,当B点移动到A点时,A点所对应的数为5(单位:c
1) 已知:如图数轴上有一根木棒AB重合在数轴上,若将木棒在数轴上水平移动,则当A点移动到B点时,B点所对应的数为20,当B点移动到A点时,A点所对应的数为5(单位:cm),由此可得到木棒长_________
已知点A在数轴上对应的有理数是a,将点A向左移动4个单位,再向右移动一个单位与点B重合,点B对应的有理数是-25,求a的值
已知点A在数轴上对应的有理数是a,将点A向左移动4个单位,再向右移动一个单位与点B重合点B所对应的有理数是-25,求a )
已知点A在数轴上对应的有理数a,将点A向左移动4个单位,再向右边移动一个单位与点B重合,点B对应的有理数是-25,求a
数轴上,如果A点表示的数是m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动p个单位长度,那么终点B表示什么数?A,B间的距离为多少