六年级数学(扇形统计图应用题 24号上交 )甲乙丙三种饮料,甲占总数的60%,乙占25%,丙占15%,甲销售的是4800,与60%对应,怎么求其中任何一个量,4800/60%表示什么?明白了,六2班同学的血型 A:28%B

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 15:16:39
六年级数学(扇形统计图应用题 24号上交 )甲乙丙三种饮料,甲占总数的60%,乙占25%,丙占15%,甲销售的是4800,与60%对应,怎么求其中任何一个量,4800/60%表示什么?明白了,六2班同学的血型 A:28%B

六年级数学(扇形统计图应用题 24号上交 )甲乙丙三种饮料,甲占总数的60%,乙占25%,丙占15%,甲销售的是4800,与60%对应,怎么求其中任何一个量,4800/60%表示什么?明白了,六2班同学的血型 A:28%B
六年级数学(扇形统计图应用题 24号上交 )
甲乙丙三种饮料,甲占总数的60%,乙占25%,丙占15%,甲销售的是4800,与60
%对应,怎么求其中任何一个量,4800/60%表示什么?
明白了,六2班同学的血型 A:28%B:24%AB:8%O:40% O血型有20人,A血型的有多少人,是不是这样列式:20×40%×8%,得数是0.如果不对,怎么列式?

六年级数学(扇形统计图应用题 24号上交 )甲乙丙三种饮料,甲占总数的60%,乙占25%,丙占15%,甲销售的是4800,与60%对应,怎么求其中任何一个量,4800/60%表示什么?明白了,六2班同学的血型 A:28%B
设总共有X个.
X-0.25X-0.15X=4800
0.6X=4800
X=8000
甲:4800 乙:8000x25%=2000 丙:8000-4800-2000=1200
设共用X人.
0.4x=20
x=50
A:50x28%=14(人)

这道题是我想简单了吗?4800/60%应该可以算出总数等于多少
然后你把总数求出来了,按照这样的方法自然乙的和丙的就求出来了

ABNORMEL

4800/60%表示甲乙丙销售的总数!先求出总数8000在各自乘以各自的百分比!得出各自的销量!

三种饮料之销售

甲:60%除以4800算出总值
用总值分别乘乙的25%、丙的15%
就是乙丙的量
用20除40%得总量28%
在用总量乘以

这个问题是求单位1问题 甲销售4800占总数的60% 那么总数应该是 4800/60% 总数知道了 总数乘以25%就是乙销售的数目 呵呵 至此丙的你应该回了吧

设销售总量为x,则60%x=4800,所以销售总量X=8000. 乙的销售量是总量的25%,所以就等于8000X25%=2000. 丙的销售量占总量的15%,所以就等于8000X15%=1200

甲:4800/60%;乙:4800/60%*25%;丙:4800/60%*15%

4800/60%表示甲乙丙饮料总量

六年级数学(扇形统计图应用题 24号上交 )甲乙丙三种饮料,甲占总数的60%,乙占25%,丙占15%,甲销售的是4800,与60%对应,怎么求其中任何一个量,4800/60%表示什么?明白了,六2班同学的血型 A:28%B 数学六年级上册,关于百分数与扇形统计图的应用题请问兔比鸭多百分之几? > 怎样根据统计数据来制作扇形统计图_苏教版小学数学六年级下:《扇形统计图》教案 > 怎样根据统计数据来制作扇形统计图_苏教版小学数学六年级下:《扇形统计图》教案 六年级下册数学同步扇形统计图的答案 扇形统计图数学日记 六年级上半学期数学百分比统计图、“,利滚利”应用题、图形求周长应用题 关于扇形统计图数学日记六年级日记。日记。日记。日记。日记。日记。 六年级上册人教版数学书第七单元扇形统计图练习二十一怎么做 人教版六年级数学大本扇形统计图(二)的第一题第2小题怎么做 六年级扇形统计图有什么好处 五篇六年级数学日记(400-450字)学了,扇形统计图啊,鸡兔同笼,纳税方面的. 六年级下册扇形统计图与生活中有哪些运用 六年级数学应用题公式 小学数学六年级扇形统计图的应用题计算鹅有450只.鸡占总数的50%,鸭占总数的30%,鹅占总数的20%(1)这个家禽养殖户养的鸡、鸭各有多少只?(2)你还能提出哪些数学问题?第二题:下图是一次 六年级数学统计图整理急~!谢~! 六年级数学节约用水调查报告(附折线统计图) 数学六年级回答统计图的填空