人们往往将范进视为被封建科举制度毒害的读书人的典型,如果改成范进终身不能终举潦倒终了,你认为哪个好

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 17:10:22
人们往往将范进视为被封建科举制度毒害的读书人的典型,如果改成范进终身不能终举潦倒终了,你认为哪个好

人们往往将范进视为被封建科举制度毒害的读书人的典型,如果改成范进终身不能终举潦倒终了,你认为哪个好
人们往往将范进视为被封建科举制度毒害的读书人的典型,如果改成范进终身不能终举潦倒终了,你认为哪个好

人们往往将范进视为被封建科举制度毒害的读书人的典型,如果改成范进终身不能终举潦倒终了,你认为哪个好
如果终身不能中举,则会造成整篇文章淡而无味,毫无玄念,他几十年都没中,还有可能中嘛?
但最后他中了,作者通过他中举前后的反差,精神上的反差,生活上的反差,周围人群对范进态度上的反差,反而更强烈的表现出了当下的人们被封建制度毒害之深.作者正是利用了文学中的“对比”,描述冰的寒冷往往更能衬托出火的温暖.能理解嘛?

人们往往将范进视为被封建科举制度毒害的读书人的典型.对于《儒林外史》在故事情节上的处理,有人认为,人们往往将范进视为被封建科举制度毒害的读书人的典型。对于《儒林外史》在故 人们往往将范进视为被封建科举制度毒害的读书人的典型,如果改成范进终身不能终举潦倒终了,你认为哪个好 被封建科举制度毒害的人 人们往往将翻进视为被封建科举制度毒害的读书人的典型.对于《儒林外史》在故事情节上的处理,有人认为如果让范进终生不能中举,潦倒终了,就如鲁迅笔下的孔乙己,则能更好的表现主题,你 英语翻译从孔乙己这一面看,《孔乙己》反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害,控诉了科举制度的罪恶;从民众这一面看,《孔乙己》揭示了封建社会的世态炎凉,人们冷漠麻木、思想昏沉 科举制度的小故事突出科举制的毒害 为什么孔乙己这篇文章中的科举制度是毒害读书人的? 封建科举制度的利与弊 封建科举制度四级是指? 封建科举制度四级是指什么? 封建科举制度四级是指什么? 科举制度的确立与隋唐封建经济的关系 结合《孔乙己》,谈谈你对封建科举制度的认识 由孔已己看出封建科举制度的危害 由孔已己看出封建科举制度的危害 我看封建科举制度 ——读《孔乙己》有感 范进中举 为什么说一文也揭露了封建社会科举制度对文人的毒害 范进中举 为什么说一文也揭露了封建社会科举制度对文人的毒害