现代化是人类孜孜以求的目标.历史学家认为,欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命和启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程.这四场运动的共同之处是A 使因行称义主张被广
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/21 19:01:25
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现代化是人类孜孜以求的目标.历史学家认为,欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命和启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程.这四场运动的共同之处是A 使因行称义主张被广
现代化是人类孜孜以求的目标.历史学家认为,欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命和启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程.这四场运动的共同之处是
A 使因行称义主张被广泛接受 B 摧毁了天主教的精神枷锁
C 为资产阶级革命做了充分舆论准备 D 确保了代议制的逐步建立
此题为什么选B
现代化是人类孜孜以求的目标.历史学家认为,欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命和启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程.这四场运动的共同之处是A 使因行称义主张被广
回答着问题是我的强项,简单回答一下吧,这四项的共同点就是,无论是革命还是运动都从精神层面上开始注意并注重了“人”的力量,对天主教所推崇的“神”论开始提出质疑,“神”即是天主教赖以生存的精神力量.所以·······
总的来看,这四场运动都起到了思想解放的作用,而反对的对象又是天主教,故选B
若用排除法:
A只有宗教改革涉及
C只有启蒙运动适用(注意充分二字)
D启蒙运动比较沾边,因为启蒙思想是代议制的理论基础...
综上,选B
高中历史我现在已经不熟悉了,但是回答这个问题我认为应当从两点入手分析,方得其正
1、现代化该如何理解。现代化的核心是“人性解放”和“生产力发展”,而涉及到精神层面的就是“人性解放”。由此,我们可以回顾一下中世纪西方世界,到处弥漫着宗教(天主教)的气氛,人们的思想被宗教所钳制。文艺复兴、宗教改革、科技革命和启蒙运动实际上都是对这种钳制的一种突破和反动,从而促进人性的解放,促进现代化进程。
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高中历史我现在已经不熟悉了,但是回答这个问题我认为应当从两点入手分析,方得其正
1、现代化该如何理解。现代化的核心是“人性解放”和“生产力发展”,而涉及到精神层面的就是“人性解放”。由此,我们可以回顾一下中世纪西方世界,到处弥漫着宗教(天主教)的气氛,人们的思想被宗教所钳制。文艺复兴、宗教改革、科技革命和启蒙运动实际上都是对这种钳制的一种突破和反动,从而促进人性的解放,促进现代化进程。
2、具体分析四次运动的根本原因与实际影响,也可以得出答案。这个看看书本大致就可以知道了。
以上为我的简单分析,不知对你是否有一定启发。
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A 使因行称义主张被广泛接受
这只在宗教改革才有
C 为资产阶级革命做了充分舆论准备
这个是启蒙运动
D 确保了代议制的逐步建立
这也是启蒙运动
B 摧毁了天主教的精神枷锁
文艺复兴歌颂了人性,反对神权。宗教改革更是打击了封建神权。科技革命让他走进科学,追求现实利益。启蒙运动那就不必说了,他直接叫人进行资产阶级革命,这不明摆的和天主教的神权相...
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A 使因行称义主张被广泛接受
这只在宗教改革才有
C 为资产阶级革命做了充分舆论准备
这个是启蒙运动
D 确保了代议制的逐步建立
这也是启蒙运动
B 摧毁了天主教的精神枷锁
文艺复兴歌颂了人性,反对神权。宗教改革更是打击了封建神权。科技革命让他走进科学,追求现实利益。启蒙运动那就不必说了,他直接叫人进行资产阶级革命,这不明摆的和天主教的神权相冲突吗?
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答案为B,A完全不知所云;C不是精神层面的进化,以上四点也不是为资产阶级革命的直接准备;D是政治范畴的概念,而且跟以上四点没有直接关系。
A:因信称义只是宗教改革中出现的观点,其他四场运动均没有涉及。
B:正确的。文艺复兴,解放了思想,核心是人文主义,强调人的价值,冲击了教会的束缚;宗教改革,这个不用说了听名字就知道是反对教会专制的;科技革命,自然科学的兴起使封建神学的统治地位受到了冲击;启蒙运动,它受文艺复兴和宗教改革和自然科学的影响,提倡理性,即人的思考和判断,同样也是反对教会专制的。
C:文艺复兴主要影响是在思...
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A:因信称义只是宗教改革中出现的观点,其他四场运动均没有涉及。
B:正确的。文艺复兴,解放了思想,核心是人文主义,强调人的价值,冲击了教会的束缚;宗教改革,这个不用说了听名字就知道是反对教会专制的;科技革命,自然科学的兴起使封建神学的统治地位受到了冲击;启蒙运动,它受文艺复兴和宗教改革和自然科学的影响,提倡理性,即人的思考和判断,同样也是反对教会专制的。
C:文艺复兴主要影响是在思想文化领域,没有对政治经济上产生过多的影响。宗教改革为资产阶级革命提供了思想武器,启蒙运动是为资产阶级革命做准备。
D:基本同C的理由。
这道题重点考察四个运动的内容和影响,只要认识到这四个运动都在思想领域产生了重大影响基本上就可以选出B了。CD两项都可以由文艺复兴的性质排除。
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文艺复兴之路打开了禁锢在天主教之下的人们的一扇窗,宗教改革正式提出了人们对天主教的置疑,科技革命使人们看到了前进的方向,启蒙运动启发引导人们前行的道路
一摸由于是各个区县出题,常常会出一些错题或者是模糊题。
A错,宗教改革特点,出这个点是很不正确的,高考谁能考这个!
B正确
C错,科技革命就不是舆论准备,本来就是资本主义以后的事情了,还谈什么准备。
D同C