作业帮《多活一小时》 读后感还可以回答：《永久的生命》（严文井）和王鼎钧散文连篇——把我们的生命化为一则格言（七下 人教版 生命如歌 134页）
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 11:59:09
《多活一小时》 读后感还可以回答：《永久的生命》（严文井）和王鼎钧散文连篇——把我们的生命化为一则格言（七下 人教版 生命如歌 134页）
《多活一小时》 读后感
还可以回答：
《永久的生命》（严文井）和王鼎钧散文连篇——把我们的生命化为一则格言（七下 人教版 生命如歌 134页）
《多活一小时》 读后感还可以回答：《永久的生命》（严文井）和王鼎钧散文连篇——把我们的生命化为一则格言（七下 人教版 生命如歌 134页）
时间有时像尘土,需要打发掉,有时确实比金银财宝还要珍贵,但它又和流光一样,抓也抓不住.活者和死者之间的区别,就看有没有时间,没有时间,生命就结束了.
一天,失掉时间,死去了.不管他们生前热爱还是厌烦生活,却都一样希望返回到世界上来,哪怕一会也好,这种感觉是活着的人不曾体会到的,这当儿他们碰到掌管人们寿命的天神,天神手里刚好还富裕十个小时.他对这些恋生的死者起了恻隐之心,决定给他们每人一个小时,回到人间享用,10个死者欣喜若狂,但天神很有兴趣了解一下他们将怎么利用这短暂有珍贵的一小时的时光.下面是10个死者依次的回答：
一：“我想把我干过的一件缺德事告诉亲人们,我一直没有决心这样做,现在反而有决心了,原来这种事带在身上,死了也是一种累赘.”
二：“我盼望在着复活的一小时内,科学家们能把我致死的病由找到,并找到特效药.”
三：“在这最宝贵的一小时里,我要妻子女儿守在我身边.我活着时天天忙工作一直没能够同她们安安静静地度过一小时.”
四：“我回去就要把自己立的遗嘱撕了!什么这个百分之十啊!那个百分之五啊!我之所以死得那么快,就是写遗嘱给累的.”
五：“我这次非要秘书把我孩子们的住房办下来不可.否则我一死就没指望了!”
六：“只要得到她一小时的爱,就足够了!”
七：“我想利用这时间,写一篇真实的作品.只担心这一小时太短了,不够用.”
八：“是呵!一小时太少了,要是能出国转一圈,开开眼,这一生也就不算白来了!“
九“我想知道李四的胖老婆,生的是男孩儿还是女孩儿,虽然他样样超过我,但如果他这次来个女孩儿,我这辈子的气也就顺了!”
十“我要不浪费每一秒,拼一下,把我画了4年,仅仅剩下一个人物的左耳朵的那幅画画完,死而无憾!”
天神听罢,忽然变了主意,他不想分给每个人一小时了,打算把这10个小时重新分配.他把时间赐给人们时,一向单凭兴趣,没动过脑筋,不懂得时间是有内容和有价值的,但他从此能否这个自古以来就有的习惯?未必!
生命如歌！
文章写天神突发奇想，允许10个“恋生的死者”每人多活一小时，看看这10位死者将会有怎样的安排。这种假设性情境的设置，起到了“从一粒砂看世界”的艺术效果。因为仅从这一小时中，我们就可以大体推想其人生道路是怎么走过来的。
其中第一、三、四、六、七、十位答话者把这难得的一小时看成是自己有价值、有内容的生活的延续；而第二、五、八、九位却是在抓紧最后的一次机会来满足私欲。由此，本文表现了一个深刻的人...
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文章写天神突发奇想，允许10个“恋生的死者”每人多活一小时，看看这10位死者将会有怎样的安排。这种假设性情境的设置，起到了“从一粒砂看世界”的艺术效果。因为仅从这一小时中，我们就可以大体推想其人生道路是怎么走过来的。
其中第一、三、四、六、七、十位答话者把这难得的一小时看成是自己有价值、有内容的生活的延续；而第二、五、八、九位却是在抓紧最后的一次机会来满足私欲。由此，本文表现了一个深刻的人生哲理：时间对不同人具有不同的内容和价值
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