请问：下面的一段文字分别运用了哪些修辞手法?【答案上说有拟人、排比和对偶.可是我看不出哪里是对偶】大自然是多情的.南归的燕子带来春的柔情,翻滚的麦浪携来夏的炽烈,飒飒的清风

理想这个课文的第一段运用了哪些修辞? 运用比喻拟人的修辞手法写一段文字运用比喻、拟人的修辞方法写一段文字.快啊, 请问：下面的一段文字分别运用了哪些修辞手法?【答案上说有拟人、排比和对偶.可是我看不出哪里是对偶】大自然是多情的.南归的燕子带来春的柔情,翻滚的麦浪携来夏的炽烈,飒飒的清风 使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法.（不超过60字） 银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零 使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻,拟人的修辞方法.(不超过60字)露珠 风 枯草 苍穹 根据下面这幅图片的内容,写一段描写性文字.要求语言生动,至少运用一种修辞方法,60字左右两个大烟囱正在排放废气 .根据下面这幅图片的内容,写一段描写性文字.要求语言生动,至少运用一种修辞方法,60字左右 运用恰当的修辞方法,讲 童年 风筝 天空 扩展成一段文字,描绘一句话. 运用多种修辞,以化静为动的手法写一段文字 运用多种修辞以化静为动的手法写一段文字 草虫的村落一文中运用了什么修辞方法?哪些句子运用了修辞? 使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法.（不超过60字） 马蹄 花朵使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法.（不超过60字）马蹄 花朵 黄 用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻,拟人的修辞方法.不超过60字（久旱不雨 ,夏天用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻,拟人的修辞方法.不超过60字（久旱不雨 ,夏天,烈日, 阅读下面一段文字,说说这段文字在写作上主要运用了什么方法?运用这种方法的作用是什么? 阅读下面一段文字,说说这段文字在写作上主要运用了什么方法?运用这种方法的作用是什么? 清明的心弦运用了哪些修辞方法 请在“生活”“幸福”“爱心”中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字,要求运用比喻、排比两种修辞手 使用春天,夏天,秋天,冬天.运用一定修辞手法写一段表达人生感悟的文字!要求修辞合理,语言连贯,用春天,夏天,秋天,冬天.运用一定修辞手法写一段表达人生感悟的文字!要求修辞合理,语言连贯