再见了 亲人中的反问句为什么比祈使句好kkkk
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/25 16:20:48
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再见了 亲人中的反问句为什么比祈使句好kkkk
再见了 亲人中的反问句为什么比祈使句好
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再见了 亲人中的反问句为什么比祈使句好kkkk
这篇文章在表述中朝两国人民醇厚的感情中选用反问的好处是:
多用具有充分肯定语意的反问句:“难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?”“可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?”“您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?”反问句,无论是在情感的抒发,还是语意的加重上,其表达效果都胜过一般的陈述句和祈使句.因而本文多处使用反问句,以形式上的否定达到内容上加强肯定的目的.
再见了 亲人中的反问句为什么比祈使句好kkkk
再见了亲人以祈使句开头反问句结尾并且要以朝鲜人民的口气写祈使句和反问句
再见了亲人小练笔怎么写?(开头是祈使句,结尾是反问句.是有关前线打仗的,)
再见了亲人小练笔怎么写?(开头是祈使句,结尾是反问句.是有关前线打仗的,)
《再见了,亲人》中仿写反问句
以朝鲜人民的口气改写《再见了,亲人》450字开头1~3段要有祈使句结尾要有反问句.要写事实.
再见了亲人中的亲人指的的谁?为什么?
再见了亲人 的反问句给个,再把它改成陈述句再见了亲人这个课文里学一个反问句把它变成陈述句
再见了亲人一文很多句子用了反问句的表达方式好处是什么?
<<再见了,亲人>>课文中有那些反问句
再见了亲人课文中的亲人指
再见了亲人为什么称为亲人
《再见了,亲人》第二段祈使句2句
再见了,亲人!》 把下列反问句改成陈述句,体会表达感情的不同.《小学五年级下册 再见了,亲人!》把下列反问句改成陈述句,体会表达感情的不同.
14再见了,亲人有什么反问句?并帮我修改成陈述句就是把14棵的反问句找出来改成陈述句
再见了,亲人里的好词!
《再见了,亲人》中的“亲人”指( )如题
怎样使设问句变成陈述句冀教版小学六年级21课《再见了,亲人》课文中的例子