前面我们说过“说”这种文体偏重于议论,那么爱莲说这篇课文,哪一段偏重与议论呢?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 07:34:07
前面我们说过“说”这种文体偏重于议论,那么爱莲说这篇课文,哪一段偏重与议论呢?

前面我们说过“说”这种文体偏重于议论,那么爱莲说这篇课文,哪一段偏重与议论呢?
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前面我们说过“说”这种文体偏重于议论,那么爱莲说这篇课文,哪一段偏重与议论呢?
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣.
这段是

最后一段吧

前面我们说过“说”这种文体偏重于议论,那么爱莲说这篇课文,哪一段偏重与议论呢? 说,是古代一种既可以说明、记叙事实,又也可以发表议论的文体,偏重于( ) 说是古代一种既可以记述 说明事物 又可以发表议论 的文体偏重于 “说”是古代一种既可以说明、记述事物,又可以发表议论的文体.请写出属于这种文体的文章题目.《爱莲说》除外,不少于两个. 这种文章属于什么文体?散文?还是议论? 散文里有没有议论性散文这种文体? 爱莲说的题目“说”这种问题,虽然既可说明事物,也可发表议论或记叙事物但它一般侧重于什么?那两句句子形象写出了莲花的君子品质,这种品质可用哪一个词语来形容.从文中我们可以体会 说,是一种议论文体与现代什么文相似 古文说这种文体的知识急较急 中国人的英语口语的语气偏重 哪怕说一个英语单词都有这种感觉 议论诚信的小作文150子左右说诚信怎么怎么样.我们应该怎么怎么做.那位大哥知道.求求你.是议论的! 马说体裁马说的体裁是我国文言文中的一种议论文体“---------” 说:是古代的一种文体可以议论和记事,都是为了( ) 说 古代的文体 可以叙事,可以描写,可以议论,是否正确 《马说》里的说是一种议论文体,借什么来说理?如上 初中学过的关于“说”这种文体的文章 相对论爱因斯坦说物体接近于光速时时间将变慢,那要多快的速度?爱因斯坦有没有说过 “爱情”怎么用“唯物主义”和唯心主义来分析?两者怎么联系?我们该偏重于唯心 还是唯物?