六年级上课文《别饿坏了那匹马》练习题为什么说“我”真的希望有那么一匹马?________________________________________________________________________________________________你觉得文中的残疾青年是一个怎样的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 03:28:38
六年级上课文《别饿坏了那匹马》练习题为什么说“我”真的希望有那么一匹马?________________________________________________________________________________________________你觉得文中的残疾青年是一个怎样的

六年级上课文《别饿坏了那匹马》练习题为什么说“我”真的希望有那么一匹马?________________________________________________________________________________________________你觉得文中的残疾青年是一个怎样的
六年级上课文《别饿坏了那匹马》练习题
为什么说“我”真的希望有那么一匹马?
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你觉得文中的残疾青年是一个怎样的人
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六年级上课文《别饿坏了那匹马》练习题为什么说“我”真的希望有那么一匹马?________________________________________________________________________________________________你觉得文中的残疾青年是一个怎样的
1.因为这样我就不用白看人家的书了,也让我看书看的心安理得.
2.残疾青年是一个不计得失、想方设法让‘我’读书的有心灵美善良的人.

(1)为什么说“我”真的希望有那么一匹马?
答:只有那样.“我”才可以用草来换取在残疾青年的摊位上看书的机会.从而不会再被父亲打
(2)你觉得文中的残疾青年是一个怎样的人 ?
(自由发挥)例子:残疾青年是一个善良.有爱心的人.知道“我”爱看书.从而利用“我有一匹马”的话使我能够再几次“白看”书....

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(1)为什么说“我”真的希望有那么一匹马?
答:只有那样.“我”才可以用草来换取在残疾青年的摊位上看书的机会.从而不会再被父亲打
(2)你觉得文中的残疾青年是一个怎样的人 ?
(自由发挥)例子:残疾青年是一个善良.有爱心的人.知道“我”爱看书.从而利用“我有一匹马”的话使我能够再几次“白看”书.

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因为我特别渴望读书
是一个善良 善于帮助人的人

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