谁能告诉我六年级六年级之前所学到的关于式与方程的知识?急要,今天没给不给分!今天给了而且是好的我会追加!还有:1.什么是方程?举出正反例;含有字母的式子与方程之间有什么联系.2..
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/23 23:46:50
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谁能告诉我六年级六年级之前所学到的关于式与方程的知识?急要,今天没给不给分!今天给了而且是好的我会追加!还有:1.什么是方程?举出正反例;含有字母的式子与方程之间有什么联系.2..
谁能告诉我六年级六年级之前所学到的关于式与方程的知识?
急要,今天没给不给分!今天给了而且是好的我会追加!还有:
1.什么是方程?举出正反例;含有字母的式子与方程之间有什么联系.
2..解方程过程中用到了哪些知识?怎样区别解方程”和“方程的解”
3.列方程解应用题的步骤,检验的格式,举例说明.
4、关于方程你想提什么困惑或有什么不明白的问题?
5书写含有字母的式子时,应注意什么?请举例说明.
6关于字母表示数,你想提什么问题?
谁能告诉我六年级六年级之前所学到的关于式与方程的知识?急要,今天没给不给分!今天给了而且是好的我会追加!还有:1.什么是方程?举出正反例;含有字母的式子与方程之间有什么联系.2..
方程不是六年级才学的么?还六年级之前?
1.含有未知数的等式叫方程.正:11X=88.;反:11X>88.
2.使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解.区别:它是一个数.
求方程的解的过程叫做解方程.区别:它是一个过程.
3.(1)理解题意(2)设未知数(3)列出方程(4)解方程(5)检验(将得数代入未知数,求出左右两边是否相等)(6)答.(P.S我讲的很清楚了,还是手打的呢~能不能不举例了?)
4.(P.S这道题,我想了很久..实在没什么想问的.能不能不写?对不起啊!)
5.应注意方程左右两边是否相等,有没有设语.(P.S;T-T不举例了成么?)
6.一个字母能否表示一个带有两个数关系的数(如:百分数)?
终于打完了~我真的很认真在回答啊楼主~要是一定要举例可以追问.咳咳,
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