我作业本忘带回家了 我想把答案抄起来 在第二天早上吵到作业本上

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7。 等到 通“返”，返回

我已经做好。老师P好了，相信我
隆中对的积累运用第3题：
由是先生遂诣亮,（先生）凡三往,（先生）乃见（诸葛亮）
今操已拥百万之众，（曹操）挟天子以令诸侯，此诚不可与（曹操）争锋
阅读理解6：而其主不能守。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。（这两句就够了）
7（1）等到……后（2）通返，返回（3）极好的（4）躲藏
8 D

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我已经做好。老师P好了，相信我
隆中对的积累运用第3题：
由是先生遂诣亮,（先生）凡三往,（先生）乃见（诸葛亮）
今操已拥百万之众，（曹操）挟天子以令诸侯，此诚不可与（曹操）争锋
阅读理解6：而其主不能守。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。（这两句就够了）
7（1）等到……后（2）通返，返回（3）极好的（4）躲藏
8 D
9（1）背地里想反元，面上却又归顺元朝，所以这是采取守势的敌人，没什么大作为。
（2）你打猎首先应该从最凶猛的开始下手，擒贼先擒最厉害的人。今天依我看来，我们应该先从讨伐大汉下手。
10先打陈友谅，再打张士诚 原因是：不得民心。实数战民疲，民疲则不傅和夫攫兽先猛，擒贼先强还有汉地广大，得汉，天下之形成矣。
全都是我慢慢找和慢慢打出来的。 你应该给我加点分。谢谢

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很多啊 我给你课外的
7。等到 同“返”返回 好 躲藏
8。D
9。背地里想反元，表面上又归顺于元朝，这是采取守势的敌人，没什么大作用。
打猎要先打最凶的那只，擒拿敌寇要先擒拿最强的那个，所以如今的计策无非就是攻打汉。
10。下乖则不欢，民疲则不傅，故汉易取也...

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很多啊 我给你课外的
7。等到 同“返”返回 好 躲藏
8。D
9。背地里想反元，表面上又归顺于元朝，这是采取守势的敌人，没什么大作用。
打猎要先打最凶的那只，擒拿敌寇要先擒拿最强的那个，所以如今的计策无非就是攻打汉。
10。下乖则不欢，民疲则不傅，故汉易取也

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难道这好吗？ 你决定呢？

隆中对的积累运用第3题：
由是先生遂诣亮,（先主）凡三往,（先主）乃见（亮）
今操已拥百万之众，（操）挟天子以令诸侯，此诚不可与（操）争锋
阅读理解6：而其主不能守。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。
7（1）等到……后（2）通返，返回（3）极好的（4）躲藏
8 D
9（1）背地里想反元，面上却又归顺元朝，所以这是采取守势的...

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隆中对的积累运用第3题：
由是先生遂诣亮,（先主）凡三往,（先主）乃见（亮）
今操已拥百万之众，（操）挟天子以令诸侯，此诚不可与（操）争锋
阅读理解6：而其主不能守。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。
7（1）等到……后（2）通返，返回（3）极好的（4）躲藏
8 D
9（1）背地里想反元，面上却又归顺元朝，所以这是采取守势的敌人，没什么大作为。
（2）你打猎首先应该从最凶猛的开始下手，擒贼先擒最厉害的人。今天依我看来，我们应该先从讨伐大汉下手。
10先打陈友谅，再打张士诚 原因是：不得民心。实数战民疲，民疲则不傅和夫攫兽先猛，擒贼先强还有汉地广大，得汉，天下之形成矣。

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隆中对的积累运用第3题：
由是先生遂诣亮,（先生）凡三往,（先生）乃见（诸葛亮）
今操已拥百万之众，（曹操）挟天子以令诸侯，此诚不可与（曹操）争锋
阅读理解6：而其主不能守。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。（这两句就够了）
7（1）等到……后（2）通返，返回（3）极好的（4）躲藏
8 D
9（1）背地里想反元，面上却又归顺...

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隆中对的积累运用第3题：
由是先生遂诣亮,（先生）凡三往,（先生）乃见（诸葛亮）
今操已拥百万之众，（曹操）挟天子以令诸侯，此诚不可与（曹操）争锋
阅读理解6：而其主不能守。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。（这两句就够了）
7（1）等到……后（2）通返，返回（3）极好的（4）躲藏
8 D
9（1）背地里想反元，面上却又归顺元朝，所以这是采取守势的敌人，没什么大作为。
（2）你打猎首先应该从最凶猛的开始下手，擒贼先擒最厉害的人。今天依我看来，我们应该先从讨伐大汉下手。
10先打陈友谅，再打张士诚 原因是：不得民心。实数战民疲，民疲则不傅和夫攫兽先猛，擒贼先强还有汉地广大，得汉，天下之形成矣。
三顾茅庐的故事在三国演义中和教材中的隆中对有何不同
三中较侧重于三顾茅庐的描写，而隆中则叫侧重于局势的分析。三较戏剧性，艺术性。而隆则是历史性比较强。（

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