作者从什么等的用途写出了竹子全身是宝

作者从什么等的用途写出了竹子全身是宝 阅读短文竹子作者从【】,【】,【】等用途写出了竹子 全身是宝 竹,是极平凡的 作者从------等的作用写了竹子全身是宝竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关.青青翠竹,全身是宝：竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹 竹子：写出作者由竹子联想的句子,读了这些句子,有什么感想?竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关.青青翠竹,全身是宝：竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹 竹子为什么全身是宝 作者由竹子全身是宝的特点写到竹子_____的品格,歌颂了_______________.竹竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关.青青翠竹,全身是宝；竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料；竹笋味道鲜美 根竹子一样全身是宝的植物有什么?请说出来全身有什么用处.帮我填个植物,跟竹子一样的全身都可用,不一定长得像,什么植物都可以!但是要写出哪可用（答得最多的我就奖励100） 竹子的用途有什么? 望见了瀑布的全身 从望字中我们可以知道作者是在____________ 观赏瀑布. 竹子是极平凡的.它全身是宝分别写了哪四个妙用?文章最后一句这种精神指的是?把文章分成三层 写出三层意思这篇短文的题目是什么？ 第二句写出了竹子的生命力什么;后两句中千磨万击东西南北风只的是,进一步表现了竹子什么的精神 ________ 竹子是□□的,然而,竹子和人们的生活息息相关.竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料,又是造纸的 竹子全身都是宝,它的各部分各有什么作用? 竹子的根茎用途? 课文为什么用你来称呼竹子?不是表达了作者的什么感情,是为什么用你来称呼竹子! 竹这一课是从哪两个方面描写竹子的,重点写了竹子的什么 《竹石》中作者赞美了竹子怎么样的品格?“咬”字写出了竹子怎么样的特点?补充：带上它的句意.作者赞美了竹子怎么样的品格? 《竹》阅读题 1.用“-------”画出作者由竹子所引发的联想.竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关.青青翠竹,全身是宝：竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥