“理想”这一课中第11小节中“英雄失去理想,蜕作庸人”“庸人失去理想,碌碌终生”要则样理解?

“理想”这一课中第11小节中“英雄失去理想,蜕作庸人”“庸人失去理想,碌碌终生”要则样理解? 理想 流沙河的理想中 “英雄失去理想,蜕做庸人”“庸人失去理想,碌碌终生”这两句话如何理解? 为什么说英雄失去理想,蜕作庸人;庸人失去理想,碌碌终生? 英雄失去理想,蜕作庸人.‘蜕’的意思是什么 {理想}..课文阅读英雄失去理想.眼前的环境,是___拍节奏的? 理想 英雄失去理想,蜕作庸人 说说蜕字好在哪里 如何理解“英雄失去理想,蜕做庸人”“庸人失去理想,碌碌终生”这两句话的含义 如何对“英雄失去理想,蜕作庸人”“庸人失去理想,碌碌终身”这两句话的理解 “英雄失去理想,蜕作庸人”“庸人失去理想,碌碌终生这两句话包含着怎样的含义? “英雄失去理想,蜕做庸人”“庸人失去理想,碌碌终生”这两句话的作者是谁 理想第11节诗运用了什么手法?有何作用? 第一小节中,“黎明”应如何理解? 理想 流沙河 如何理解“英雄失去理想,蜕作庸人”、“庸人失去理想,碌碌终生”?重金答谢!如何理解结尾内涵 “英雄失去理想,蜕作庸人,可厌地夸耀着当年的功勋”的事例 英雄失去理想,蜕作庸人请举例说明 有哪些人 “英雄失去理想,蜕作庸人”中的“蜕”可否换成“变”字?为什么 仿照示例,标出诗句的朗读节奏 英雄失去理想,蜕作庸人英雄/失去理想,蜕作/庸人.理想是闹钟,敲碎你的黄金梦.理想既是一种获得. 仿照示例,标出诗句的朗读节奏 英雄失去理想,蜕作庸人?英雄/失去理想,蜕作/庸人.理想是闹钟,敲碎你的黄金梦.理想既是一种获得. 理想,第2小节小节中有两个句号.如果把第二行的句号改成分号好不好,为什么?