初一语文课课通《春》第二大题的全部答案,急求呐!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 07:48:09
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step2
1 (1) hao第二声 (2)she第二声
2 漫 灌
3 拟人·比喻 轻柔· 和悦
4 开头引用几种说法,说明北方没有真正的冬天,采用了欲扬先抑的手法.结尾指出江南春天令人不舒服的一面.做到了前后照应.
5 二者同用写“春风”,但《春》中的“春风”具有温柔的特点,而本文中的“春风”则显得狂野热烈;二者都注重从不同的感官体验来写.《春》借助拟人手法,本文则是通过一系列拟声词来写的.

1.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
(“偷偷地”“钻”用得很好,好在哪里?)
“偷偷地”“钻”把小草拟人化了,好像小孩子玩捉迷藏一样,不期然地出现在你的面前,而且“钻”字还透露出小草的顽强的生命力。
2.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
(如果把“闹”换成“叫”,有什么不好?)
“叫”只是单纯的声音上的感受,“闹”不仅有...

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1.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
(“偷偷地”“钻”用得很好,好在哪里?)
“偷偷地”“钻”把小草拟人化了,好像小孩子玩捉迷藏一样,不期然地出现在你的面前,而且“钻”字还透露出小草的顽强的生命力。
2.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
(如果把“闹”换成“叫”,有什么不好?)
“叫”只是单纯的声音上的感受,“闹”不仅有声音上的感受,还有动作在其中,内涵要丰富得多。
3.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
(这一句先说春风“像母亲的手”,是比喻;又顺着说它能“抚摸”,是拟人。这个句子通过比喻和拟人的使用,写出了春风怎样的特点?)
把春风写得像人一样,突出了它的温暖和柔情。

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