坐——小野菊坐在篱笆后面,侧着头.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/21 11:13:39
![坐——小野菊坐在篱笆后面,侧着头.](/uploads/image/z/3038750-62-0.jpg?t=%E5%9D%90%E2%80%94%E2%80%94%E5%B0%8F%E9%87%8E%E8%8F%8A%E5%9D%90%E5%9C%A8%E7%AF%B1%E7%AC%86%E5%90%8E%E9%9D%A2%2C%E4%BE%A7%E7%9D%80%E5%A4%B4.)
坐——小野菊坐在篱笆后面,侧着头.
坐——小野菊坐在篱笆后面,侧着头.
坐——小野菊坐在篱笆后面,侧着头.
坐:小野菊坐在篱笆的后面,侧着头 听:小野菊侧着头,在听小溪流水的声音 思:小野菊望着空中的蒲公英,在思:我能不能也像他们一样飞翔呢? 笑:看着自己金黄色的上衣,小野菊笑了!
坐——小野菊坐在篱笆后面,侧着头.
造句例:坐—小野菊坐在篱笆的后面,侧着头倾听大自然的声音.跑—()
例:坐--小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.听-- 跑-- 回来-- 睡觉--
照样子,用下面的词语分别写一句话,使他们充满童话色彩或诗情画意.例:坐—小野菊坐在篱笆后面,侧着头.睡觉—( )
请用下面的词各写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.例:坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.笑-------------------------------------看-------------------------------------
用下面的词写一句话,使它充满童话色彩火诗情画意.例:坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.听——跑——回来——睡觉——
一、补充句子,使它充满童话色彩 例:坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头 听——( ) 跑——( )回来——( )睡觉—— ( )
照样子用词写一句话,使它充满诗情画意.例:坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.听——跑——回来——睡觉——
用下面的这些词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.例:坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.听—— 跑—— 回来—— 睡觉——
用下面的这些词语写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.急呢!例:坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.听——跑——回来——睡觉——
补充句子,使它充满童话色彩 例:坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头 笑——( ) 跑——( )跳—( )
用下面这些词语各写一句话,使它充满童话色彩的诗情画意例:坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.想——跳——
用下面的这些词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.例:坐—小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.听—跑—回来—睡觉--
用下面这些词语各写一句话,使它充满童话色彩的诗情画意例:坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.1.听——2.跑——3.回来——4.睡觉——(不要太幼稚的)
用下面的这些词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.听——用下面的这些词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.例:坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.听——跑——回来——睡觉
充满童话色彩或事情话题用下面的这些词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.例:坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头,惬意的享受着秋日的阳光.笑——跑——飞——
1星期三下午,六(3)班和六(4)班进行篮球比赛,他们取得了胜利.(修改病句) 2用下面的词语写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.例:坐——小野菊坐在篱笆后面,侧着头睡觉——
照样子,用下面的词语分别写一句话,使他们充满童话色彩或诗情画意.坐:小野菊坐在篱笆的后面,侧着头听:————————————思:————————————笑:————————