1、先找单位“1”,再列出数量关系式.(1)原价比现价多百分之几?把( )看作单位“1",()÷()=原价比现价多百分之几(2)甲有40元,是乙的80%,乙有几元?把()看做单位“1”()()(

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 10:58:31
1、先找单位“1”,再列出数量关系式.(1)原价比现价多百分之几?把( )看作单位“1

1、先找单位“1”,再列出数量关系式.(1)原价比现价多百分之几?把( )看作单位“1",()÷()=原价比现价多百分之几(2)甲有40元,是乙的80%,乙有几元?把()看做单位“1”()()(
1、先找单位“1”,再列出数量关系式.
(1)原价比现价多百分之几?把( )看作单位“1",()÷()=原价比现价多百分之几(2)甲有40元,是乙的80%,乙有几元?把()看做单位“1”()()()=乙有几元(3)计划生产500个,实际比计划多10%,实际生产多少个?把()看做单位“1”()()()=实际生产多少个(4)一班36人,比二班少10%,二班多少人?把()看作单位“1”()()()=二班人数.

1、先找单位“1”,再列出数量关系式.(1)原价比现价多百分之几?把( )看作单位“1",()÷()=原价比现价多百分之几(2)甲有40元,是乙的80%,乙有几元?把()看做单位“1”()()(
你好:

(1)原价比现价多百分之几?把(现价)看作单位“1",
(原价-现价)÷(现价)=原价比现价多百分之几

(2)甲有40元,是乙的80%,乙有几元?把(乙)看做单位“1”
(甲)(÷)(80%)=乙有几元

(3)计划生产500个,实际比计划多10%,实际生产多少个?把(计划)看做单位“1”
(计划)(×)(1+10%)=实际生产多少个

(4)一班36人,比二班少10%,二班多少人?把(二班人数)看作单位“1”
(一班人数)(÷)(1-10%)=二班人数.

先找单位,再列出数量关系式 男生人数占全班人数的几分之几?把( )看做单位“1先找单位,再列出数量关系式男生人数占全班人数的几分之几?把( )看做单位“1”( )÷( )=( )小明做 找单位1写数量关系式 1、先找单位“1”,再列出数量关系式.(1)原价比现价多百分之几?把( )看作单位“1,()÷()=原价比现价多百分之几(2)甲有40元,是乙的80%,乙有几元?把()看做单位“1”()()( 一、填空:1、先找单位1,再列出数量关系式.(1)男生人数占全班人数的几分之几?把()看作单位1.()÷()=()(2)小明做题的正确率是几分之几?把()看作单位1.()÷()=( 男生的人数比女生少三分之一 先写出单位“1”的量,再写出数量关系式 一台电视机的现价比原价降低了十分之一 先写出单位1的量,再写出数量关系式 甲数的四分之三相当于乙数 找单位“1”,写出数量关系式 找单位一和数量关系式一头小猪体重5千克,恰好是一头母猪的12分之11,这里的单位1是?《 》 数量关系式是《 》 求单位“1” 写数量关系式 (1)先找单合“1“,再列出数量关系式男生人数占全班人数的几分之几?把( )看作单位“1”.(1)先找单合“1“,再列出数量关系式男生人数占全班人数的几分之几?把( )看作单位“1”.( )÷( )=( )(2)小 神七的载重量比神六多七分之五 先写出单位1的量,再写出数量关系式 在下面句子中,先找出单位“1”的量,再写出数量关系式.汽车的速度比火车慢十分之一 ( )×十分之一=( ) 备注:括号内填文字. 我校的绿化面积占校园总面积的五分之二 先写出单位1的量,再写出数量关系式 这道题我需要单位“1”和数量关系式 根据题意,先写出数量关系式,再列出方程.1、甲、乙两地相距350千米,有客车和货车同时分别从两地相向开出,经过3.5小时相遇,客货两车的速度比是5:4.客车的速度是多少千米/时?数量关系式:- 某学校,9月份用电比8月份节约5分之1,是把( )看做单位“1”,根据题意可列出数量关系式:( ),如果设8月用电x千瓦时,列出的方程是:( ). 怎样列等量关系式~还有怎样找单位1 分数应用题的基本数量关系式:单位1的量×------------=份率的对应数量