数学问题,请附上详细过程,谢谢啊!已知:x=1-t/1+t,y=2-3t/3-2t,用x的代数式表示y=因为分数不够了,所以就只能不厚道的多问几道题了.各位小伙伴们可以有选择性的回答问题哦,谢谢各位!已知:x=1-t
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/20 18:58:43
![数学问题,请附上详细过程,谢谢啊!已知:x=1-t/1+t,y=2-3t/3-2t,用x的代数式表示y=因为分数不够了,所以就只能不厚道的多问几道题了.各位小伙伴们可以有选择性的回答问题哦,谢谢各位!已知:x=1-t](/uploads/image/z/3964738-58-8.jpg?t=%E6%95%B0%E5%AD%A6%E9%97%AE%E9%A2%98%2C%E8%AF%B7%E9%99%84%E4%B8%8A%E8%AF%A6%E7%BB%86%E8%BF%87%E7%A8%8B%2C%E8%B0%A2%E8%B0%A2%E5%95%8A%21%E5%B7%B2%E7%9F%A5%EF%BC%9Ax%3D1-t%2F1%2Bt%2Cy%3D2-3t%2F3-2t%2C%E7%94%A8x%E7%9A%84%E4%BB%A3%E6%95%B0%E5%BC%8F%E8%A1%A8%E7%A4%BAy%3D%E5%9B%A0%E4%B8%BA%E5%88%86%E6%95%B0%E4%B8%8D%E5%A4%9F%E4%BA%86%2C%E6%89%80%E4%BB%A5%E5%B0%B1%E5%8F%AA%E8%83%BD%E4%B8%8D%E5%8E%9A%E9%81%93%E7%9A%84%E5%A4%9A%E9%97%AE%E5%87%A0%E9%81%93%E9%A2%98%E4%BA%86.%E5%90%84%E4%BD%8D%E5%B0%8F%E4%BC%99%E4%BC%B4%E4%BB%AC%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E6%9C%89%E9%80%89%E6%8B%A9%E6%80%A7%E7%9A%84%E5%9B%9E%E7%AD%94%E9%97%AE%E9%A2%98%E5%93%A6%2C%E8%B0%A2%E8%B0%A2%E5%90%84%E4%BD%8D%21%E5%B7%B2%E7%9F%A5%EF%BC%9Ax%3D1-t)
数学问题,请附上详细过程,谢谢啊!已知:x=1-t/1+t,y=2-3t/3-2t,用x的代数式表示y=因为分数不够了,所以就只能不厚道的多问几道题了.各位小伙伴们可以有选择性的回答问题哦,谢谢各位!已知:x=1-t
数学问题,请附上详细过程,谢谢啊!已知:x=1-t/1+t,y=2-3t/3-2t,用x的代数式表示y=
因为分数不够了,所以就只能不厚道的多问几道题了.各位小伙伴们可以有选择性的回答问题哦,谢谢各位!
已知:x=1-t/1+t,y=2-3t/3-2t,用x的代数式表示y=——.
使关于x的方程1/x-1=2/x-a有正整数解的a的取值范围是——.
某书定价8元,如果购买10本以上,超过十本的部分打八折,请写出购买量x(本)与付款金额y(元)之间的关系式为——.
谢谢各位啦,希望有仁兄能够帮忙解答并附上详细解答过程,答案不要写得太密哦,我的视力不好,先在此谢过啦!
数学问题,请附上详细过程,谢谢啊!已知:x=1-t/1+t,y=2-3t/3-2t,用x的代数式表示y=因为分数不够了,所以就只能不厚道的多问几道题了.各位小伙伴们可以有选择性的回答问题哦,谢谢各位!已知:x=1-t
已知:x=1-t/1+t,y=2-3t/3-2t,用x的代数式表示y=——.
x=(1-t)/(1+t)
x+xt=1-t
xt+t=1-x
t(x+1)=1-x
∴t=(1-x)/(x+1)
∴y=(2-3t)/(3-2t)
y=[2-(3-3x)/(x+1)]/[3-(2-2x)/(x+1)]
y=[(2x+2-3+3x)/(x+1)]/[(3x+3-2+2x)/(x+1)]
∴ y=(5x-1)/(5x+1)
使关于x的方程1/x-1=2/x-a有正整数解的a的取值范围是——.
1/(x-1)=2/(x-a)
x-a=2x-2
x-2x=a-2
-x=a-2
x=2-a
∴2-a≥0
a≤2
∴使关于x的方程1/x-1=2/x-a有正整数解的a的取值范围是小于2的整数.
某书定价8元,如果购买10本以上,超过十本的部分打八折,请写出购买量x(本)与付款金额y(元)之间的关系式为——.
y=0.8x (x>10)