科学 (17 19:34:52)某同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像,这是由于烛焰,透镜,光屏三者的中心什么的缘故,如果不改变透镜和光屏的位置,只移动烛焰,欲使想移到光屏的中央,因将烛焰向哪移

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 00:16:54
科学 (17 19:34:52)某同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像,这是由于烛焰,透镜,光屏三者的中心什么的缘故,如果不改变透镜和光屏的位置,只移动烛焰,欲使想移到光屏的中央,因将烛焰向哪移

科学 (17 19:34:52)某同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像,这是由于烛焰,透镜,光屏三者的中心什么的缘故,如果不改变透镜和光屏的位置,只移动烛焰,欲使想移到光屏的中央,因将烛焰向哪移
科学 (17 19:34:52)
某同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像,这是由于烛焰,透镜,光屏三者的中心什么的缘故,如果不改变透镜和光屏的位置,只移动烛焰,欲使想移到光屏的中央,因将烛焰向哪移

科学 (17 19:34:52)某同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像,这是由于烛焰,透镜,光屏三者的中心什么的缘故,如果不改变透镜和光屏的位置,只移动烛焰,欲使想移到光屏的中央,因将烛焰向哪移
缘故:烛焰和光屏和透镜的中心不在同一直线上
方法:将烛焰向下移动

缘故:烛焰和光屏和透镜的中心不在同一直线上
方法:将烛焰向下移动

中心不再同一“高度”!!!(绝不是“同一直线”),,,,,将烛焰向下移

缘故:烛焰和光屏和透镜的中心不在同一直线上
方法:将烛焰向下移动
因为光沿直线传播,成像在光屏下方,说明烛焰在上方,应往下移,才能与透镜与光屏在同一直线上。

科学 (17 19:34:52)某同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像,这是由于烛焰,透镜,光屏三者的中心什么的缘故,如果不改变透镜和光屏的位置,只移动烛焰,欲使想移到光屏的中央,因将烛焰向哪移 8、六年级100名同学,每人至少爱好体育、文艺和科学三项中的一项.其中,爱好体育的55人,只爱好体育和科学的4人,只爱好体育和文艺的17人.问:有多少人只爱好科学和文艺两项?只爱好体育的有 12 六年级100名同学,每人至少爱好体育、文艺和科学三项中的一项其中,爱好体育的55人,只爱好体育和科学的4人,只爱好体育和文艺的17人。问:有多少人只爱好科学和文艺两项?只爱好体 六年级100名同学,每人至少爱好体育、文艺和科学三项中的一项.其中,爱好体育的55人,爱好文艺的56人,爱好科学的51人,三项都爱好的15人,只爱好体育和科学的4人,只爱好体育和文艺的17人.问: 六年级100名同学,每人 至少爱好体育、文艺和科学三项中的 一项.其中,爱好体育的55人,爱好 文艺的56人,爱好科学的51人,三项 都爱好的15人,只爱好体育和科学的 4人,只爱好体育和文艺的17人.问 1.某小学挂了2012只彩色灯笼,按顺序先3只紫色的,在挂5只黄色的,然后在挂9只红色的,依着重复以上排列,最后黄色不够.那么,这2012只彩色灯笼中红色有几只?2.某某同学期中考试语文,科学3科平均 某探究小组同学仔细观察蚂蚁的社会行为时发现,一只蚂蚁发现食物后.科学科学实验题某探究小组同学仔细观察蚂蚁的社会行为时发现,一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴.不一会儿,一大群 科学题,关于显微镜的,只希望说到位,显微镜:另一为同学观察效果不好,是因为在临时装片中留有( )希望说到位 七年级科学《教案·学案》题目一位科学老师在实验室里做实验,他拿出三只瓶子来,一只装满汽油,一只装满蓖麻油,还有一只装满醋.老师说道:“现在请同学们仔细观察.” 他在一只杯子里 科学:某同学将2枚钉子放在一架已调节平衡的天平的左盘上.然后将5枚纽扣或4只螺母放在右盘上时,天平平衡;他又将4枚纽扣放入左盘,右盘中放入3只螺母和1个1克的砝码,天平也平衡.每枚钉 某科学兴趣小组的同学要测定从商店买来的某品牌纯碱 某同学的质量为50千克,他所受的重力为多大科学 某同学在探究摩擦力与哪些因素有关时浙教版科学作业本下B本P23 ``急! 某科学兴趣小组同学利用所学的科学知识设计一个电子拉力机 上体育课时,王涛同学发现足球的气不足,于是他就给这只足球打气,打好气后,这只足球内气体的密度将科学题 同学们采集昆虫标本,第一组3人,捉到昆虫13只;第二组4人,捉到昆虫17只;第三组5人,捉到昆虫19只.哪组捉得多? BFB科学七年级(下)周周清测试卷(九)答案急用!只需要10 19 29 30 32 34 35 37 38 的要过程和分析, 初三科学(电学)某同学利用电能表来测电风扇的功率,所用的电能表每消耗1Kw.h,转盘转过3000r.设与电能表相连的电路中只使用了一台电风扇,通电6min,电能表转盘转过30r.则在此过程中:1.电流所做