求第N个费波拿切数列的值规律是第N个数等于第N-1和N-2个数的和例:1,1,2,3,5,8,13,21,34······利用ASP.NET实现,谢谢啦

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 20:01:34
求第N个费波拿切数列的值规律是第N个数等于第N-1和N-2个数的和例:1,1,2,3,5,8,13,21,34······利用ASP.NET实现,谢谢啦

求第N个费波拿切数列的值规律是第N个数等于第N-1和N-2个数的和例:1,1,2,3,5,8,13,21,34······利用ASP.NET实现,谢谢啦
求第N个费波拿切数列的值
规律是第N个数等于第N-1和N-2个数的和
例:1,1,2,3,5,8,13,21,34······
利用ASP.NET实现,谢谢啦

求第N个费波拿切数列的值规律是第N个数等于第N-1和N-2个数的和例:1,1,2,3,5,8,13,21,34······利用ASP.NET实现,谢谢啦
1)a1=1,a2=1,a(n+2)=a(n+1)+an,a(n+2)+[(√5-1)/2]a(n+1)=[(√5+1)/2][a(n+1)+(√5-1)/2*an]= =.=[(√5+1)/2]^n[a2+(√5-1)/2*a1]=[(√5+1)/2]^(n+1),2)a(n+2)=-[(√5-1)/2]a(n+1)+[(√5+1)/2]^(n+1)= =(-1)^2[(√5-1)/2]^2a(n)-[(√5-1)/2][(√5+1)/2]^(n)+[(√5+1)/2]^(n+1)= =[(√5+1)/2]^(n+1))+[-(√5-1)/2][(√5+1)/2]^(n)+ +[-(√5-1)/2]^(2)[(√5+1)/2]^(n-1)+.+[-(√5-1)/2]^(n+1)= ={[(√5+1)/2]^(n+2))-[-(√5-1)/2]^(n+2)}/{[(√5+1)/2]-[-(√5-1)/2]}= ={[(√5+1)/2]^(n+2))-[-(√5-1)/2]^(n+2)}/[√5].所以a(n)={[(√5+1)/2]^(n))-[-(√5-1)/2]^(n)}/[√5].3)q1=[(√5+1)/2],q2=[-(√5-1)/2],q1+q2=1,q1*q2=-1 Sn={[q1+.+(q1)^(n)]-[q2+.+(q2)^(n)]}/[√5]= ={[(q1)^(n+2)-[(q1)^(2)]-[(q2)^(n+2)-(q1)^(2)]}/[√5].再将q1=[(√5+1)/2],q2=[-(√5-1)/2]代入 Sn={[(q1)^(n+2)-[(q1)^(2)]-[(q2)^(n+2)-(q1)^(2)]}/[√5].

求第N个费波拿切数列的值规律是第N个数等于第N-1和N-2个数的和例:1,1,2,3,5,8,13,21,34······利用ASP.NET实现,谢谢啦 1,4,9,16,25这组有规律的数列中,第n个数是 2 6 12 20数列第N个数是?我知道规律但是不知道怎么求第N个数…… 数列:1/2,-1/6,1/12,-1/20,请找出规律,第n个数是: 任意选两个数a b.把它们作为第1 第2个数.按斐波那契数列的规律产生一个数列.第n个数是多少? 在下面的这组有规律的数列中,第n个数是(). 1,4,9,16,25…… 观察下列数列:1/2、-1/4、1/8、-1/16.根据你发现的规律,第n个数是 数列an前n项和为sn=2n^2+3n,若将此数列按如下规律编组,(a1),(a2,a3),(a4,a5,a6)……,求第n组的n个数之和 数学题---找规律,以下是题目.1.数列:1,3,9,27,81,...,第n个数是_____.2.数列:1,4,9,16,25,...,第n个数是_____.3.数列:1,8,27,64,125,...,第n个数是_____.4.数列:2,5,10,17,26,37,...,第n个数是_____.5.数列:1/4,3/9,7/16,13 将数列{3^(n-1)依次按“第n行有n个数”的规律排列如下图,则第50行的第一个数是? 图为: 1 3 9 27 81 243. 用n的代数式写规律-1,2,-4,8,-16,32,.第2006个数是?第n个数是? 杨辉三角的规律杨辉三角的第n行的第14与第15个数的比为2/3,求n的值 第n个数是? C# 数列的编程序1 1 1 从第四位开始,如果第N个数是偶数,则N =第(N-1)个数+第(N-3)个数;如果第N个数是奇数,则N=第(N-2)个数+第(N-4)个数输出第4-10个数 3.8.15.24.n 求第n个数是几找规律,要详细的步骤 3,15,35,63.求规律.求第n个数 数列12,22,42求第n个数是多少 有两组有规律的数列:①-2,-4,-6,-8,…;②-2,6,-12,20,… .(1)数列①中的第八个数为( ),数列②中的第九个数为( );(2)第①列中的第n个数为( ),数列②中的的n个数为( );(3)求数列