“独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥”谈谈你对这句话的理解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 20:48:05
“独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥”谈谈你对这句话的理解

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“独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥”谈谈你对这句话的理解

“独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥”谈谈你对这句话的理解
耍刘姥姥就是凤姐和鸳鸯的主意,心里自然有一定准备,所以当众人大笑时,她俩还能忍住不大笑,表面还客气地让刘姥姥吃菜,这是曹雪芹的神来之笔,寥寥几笔就写出了逼真的情景

“独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥”谈谈你对这句话的理解 “上上下下都一起哈哈大笑起来”,为什么“独有凤姐、鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥”? 独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥. 的意思谢 凤姐和鸳鸯商议着要拿刘姥姥取个笑儿. 刘姥姥进大观园鸳鸯凤姐是怎样从刘姥姥身上找笑料的 红楼梦刘姥姥进大观园中凤姐鸳鸯二人撑着不笑表现出什么性格特点? 刘姥姥大观园吃酒席中大家都笑了,为什么鸳鸯和凤姐不笑呢 凤姐和鸳鸯单拿象牙镶金的筷子给刘姥姥,凤姐偏捡鸽子蛋给刘姥姥的用意是什么 对红楼梦了解的高手进那刘姥姥入了座,拿著箸来,沉甸甸得不伏手,原是凤姐和鸳鸯善意定了,单拿了双四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥.刘姥姥见了,说道:这个叉巴子,比我们那里的铁锹还沉,那里 红楼梦 写凤姐与鸳鸯有意拿刘姥姥取乐.那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手.原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥.刘姥姥见了,说道:这叉爬子比俺那里 刘姥姥进大观园(节选) 那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏收.还只管让刘姥姥1.这里写的是一个__________场面.2这段话写了许多人,其中有姓有名的有(有13个分别是谁?)3大家都笑了,而且各有 红楼梦《贾母请刘姥姥吃饭》那刘姥姥入了座,拿来箸来,沉甸甸的不伏手,原来是凤姐和鸳鸯议定了.1.这里写的是----------------------的场面.2.“众人”为什么:“先是一怔”,后来为什么“上上 1、【语文】红楼梦(第四十回史太君两宴大观园金鸳鸯三宣牙牌令)中,凤姐和鸳鸯单拿象牙镶金的筷子给刘姥姥,凤姐儿偏拣鸽子蛋给刘姥姥的用意是_________________2、【数学】下列最大因数 比凤姐还凤姐是什么意思 《红楼梦》贾母请刘姥姥吃饭阅读题《红楼梦》阅读题那刘姥姥入了坐,拿起箸(筷子)来,沉甸甸的不伏手——原来凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四椤象牙镶金的筷子给刘姥姥.刘姥姥 《红楼梦》第四十回贾母请刘姥姥吃饭的2道题目,会一道也行,急 那刘姥姥入了坐,拿起箸(筷子)来,沉甸甸的不伏手——原来凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四椤象牙镶金的筷子给 红楼梦《贾母请刘姥姥吃饭》 从那刘姥姥入了座到还只管让刘姥姥.1.这段话写了许多人,有名字的就有( )个人.2.贾母请刘姥姥吃饭,这里是写( )和( )有意拿( )取乐,目的是为了讨好 《红楼梦》46回鸳鸯抗婚内容的概括(课前3分钟演讲)不要概括得太简单,仔细点,要留下这个故事的精彩点.鸳鸯抗婚这个故事的主人公是鸳鸯,评价鸳鸯就好了,不用评价凤姐,邢夫人等等了.还