英语怎么连读

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英语连读规则\x0d　　在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读.连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太重.如:notatall这个短语.连读时听起来就像是一个单词.注意:连读只发生在句子中的同一个意群中.在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现,也不可连读.如:Pleasetakealookatit.这个句子中takealookatit是同一个意群,那么take与a可连读,look与at可连读,at与it可连读.在Thereisabookinit.一句中book与in往往不连读,因为book与in分别在两个不同的意群中.\x0d　　(二)连读的详细情况\x0d　　1.在同一个意群中,相邻的两个词,前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,往往要拼在一起连读.如:\x0d　　Heisastudent.(is与a要连读)\x0d　　Thatisarightanswer.(That与is,is和a,right和answer都可以连读)\x0d　　Illbebackinhalfanhour.(back和in,half和an,an与hour都可以连读).\x0d　　2.在同一个意群中的两个单词,如果前面的单词以r或re结尾,后面的单词以元音音素开头,则r或re要发/r/音,并与其后的元音音素相拼.如:hereandthere连读时往往读作/.hiErEnd`TZE/.apairofshoes连读时读作/E`pZErEv`FU:z/.\x0d三.音的组合任何一个单词都是由音素的不同组合而成.英语中,同一音节中两个或两个以上相邻的辅音结合在一起,这种结构叫做辅音群（或辅音连缀、辅音丛）.两个、三个辅音的连缀,在英语中是普遍的.像sixths/siksz/这样四个辅音的连缀却比较少.英语单词里,辅音连缀所出现的位置有一定规律,通常只出现在词首或词尾.值得特别注意的是,辅音群中,辅音之间决不能夹有元音;以不发音的元音结尾的词,朗读时,辅音后面也不能附加元音.请注意以下几个方面:（1）辅音群中的辅音之间不能加上中元音//.这是初学者常出现的错误,如:blue/blu:/读成/blu:/;flood/fld/读成/fld/.这种错误在三个辅音组成的辅音群中更常见.又如:screen/skri:n/读成了/skri:n/.汉语中,声母/p/、/b/、/m/之后都加有元音.学英语时,这种中国式的语音习惯只有通过大量的练习来改变.练习英语发音时,我们可以将第一个辅音遮住,先读/kri:n/,再加/s/,读/skri:n/.（2）在辅音 /r/的辅音群中,像/br/,/r/,/r/,初学者常把卷舌音/r/念成舌边音/l/.如:three/ri:/念成/lui:/.其原因是两个音在连接时舌尖没有及时地离开齿龈,作卷舌的动作.（3）/s/ 3对爆破音,朗读/sp/、/sk/、/st/时,清辅音/p/、/k/、/t/不能念成送气音,而要将它们略微浊化,向/b/、//、/d/*近.而且朗读位于它们之前的/s/时,送气也不能太强.（4）在以/l/ 另外一个辅音的辅音群中,有的学生不会读浊音的/l～/,而用//来替代.如:film/film/读成/fim/,world/w:ld/读成/w:d/.其原因是舌尖没有抵住上齿龈,舌后部未用力.还有一种是将舌尖卷曲发成浊音的/l～/.这也是不正确的.（5）在一个辅音 /l/的辅音群中,有些同学往往在辅音与/l/之间加上一个中元音//.如apple/pl/读成/pl/.其原因是舌身在发音活动中移动太慢,舌尖没有及时移到上齿龈浊音的/l～/的位置.（6）在一个辅音 /n/的辅音群中,有些同学感到困难的是“鼻腔爆破”辅音群/tn/和/dn/.有些人常在/t/、/d/与/n/之间夹中元音//:cotton/ktn/读成/ktn/.这样读的结果是没有实现鼻腔爆破,因为/t/、/d/、是从口腔内与//同时发出的.为了避免这样的发音错误,在/t/与/n/或/d/与/n/连读时,舌尖不要离开齿龈,这样舌身便把气流挡在口腔内,迫使它从鼻腔与/n/一同发出.\x0d四.话语的节奏英语的话语如同音乐一样有一定的节奏.话语中的音乐像音乐的小节一样组成节奏群.每个节奏通常都会含有轻读音节与重读音节.在一个英语句子中,名词、动词、形容词和副词等实词常要强读,而介词、冠词、代词等虚词则一般弱读.英语的节奏规律是*重读音节与轻读音节的组合加重复来体现的.英语口语中的节奏基本体现在各个重读音节（用“”来表示）之间,其时距大体相同.英语是一种以重音计时的语言,各个重音与它跟随的若干轻读音节（用“·”表示）构成一个节奏群,有时一个节奏群是一个空拍（“<”表示）开始的（空拍在英语中也叫做“silentstress”）.节奏群用“/”来标识.我们用大致相同的时间来朗读每个节奏群.因此,为了真正取得节奏效果,碰到轻音少的节奏时,我们就可以念慢些,轻音较多的节奏群则必须念快一些.例如:daylight·/flashlight·.One/Two/Three/Four,/lets·/go/lets·/go.Peters·younger·sister·/leftthe·bagat·home.Thisis·the·/furnit·ure·.两个重音之间的轻读音节越多,我们在每个轻读音节上花的时间便越少.有时一个节奏群是以空拍开始,后面紧跟着几个轻音节,这样的节奏群常见句首或句子中需要停顿的地方.例如:He∧is·a·/student./Yes/Peter·,/he∧was·at·/home.\x0d五.弱读单词在句中可以强读,也可以弱读,主要取决于上下文所表达的意思.有些英语单词本身具有两种或两种以上不同发音.以单词some为例,该词在重读或单独出现时,其元音的发音与单词sum完全一样.但是,当some在句子中作为非重读单词时,其元音就显得短而模糊.弱读音节中最常见的音是中元音//.一个单词在强读或弱读具有不同（两种或两种以上）发音时,这些不同的形式就叫词的强读式或弱读式.英语单词中有强读式和弱读式的单词大约有50多个,而且他们多出现在句子的非重读音节里.从词性上看,它们大多为单音节的限定词、助动词、动词be、介词、关联词和人称代词等.例如:some/sm/→/sm/→/sm/,have/hv/→/hv/→/v/;were/w:/→/w/,must/mst/→/mst,ms/→/mst,ms/;do/du:/→/d/→/du/→/d/,and/nd/→/nd,n/→/n/;of/v/→/v/→/v/,them/m/→/m/→/m/;we/wi:/→/wi/等.\x0d六.音的连读在英语的实际运用中,人们常将属于同一意群的词连在一起,一口气说出来.意群中词与词之间不留空隙,这种读法叫“连读”（用“（”来表示）.英语有三种连读形式:（1）辅音（除了/r/、/w/和/j/） 元音:单词末尾的辅音同下一个以元音开头的单词连读.例如:readi（t/ri:dit/,brushu（p/brp/.在朗读这种连读时,可以采用这样的技巧:把前面词的末尾辅音移到后一个词的开头来读.如:puti（to（n可读成/pu-ti-tn/.（2）元音 元音:前一个词的末尾元音和后一个词的起首元音连在一起读出,使它们中间不出现停顿.如:doit/du-it/,heatesome/hietsm/,轻轻地滑到下一个元音上.（3）/r/ 元音:这一类连读分为词末连接音/r/和外加音/r/与元音的连读.a）单词末尾或音节末尾的r在英式英语中是不发音的.但是,在连贯话语里,如果这个单词后面紧跟着一个以元音开头的词,而且两个词在意义上密切相关且中间无停顿隔开时,就可能是原来不发音的字母r读为/r/,并同后一个单词的元音字首相连.例如:thereis/riz/,forever/f:rev/.b）为了避免让两个意义相关的比邻词的末首元音分立而读,我们通常在前一个词的结尾元音和后面单词的起首元音之间加上/r/音,这就是外加音/r/.如:ideaofit/aidirvit/,thesofaoverthere/sufruv-/.七.语调我们说话时可以随意改变音高,使音调上升或下降.我们还可以像歌唱家那样突然抬高话语的音调.音调的这种上扬或下降叫语调.英语有两种基本的语调:升调和降调（分别用符号“.”、“∈”表示）.升降的过程可以是急促的,也可以是缓慢的,还可以形成不同的组合.说话人可以通过语调准确地表达各种信息.（1）升调:升调多用来表示“不肯定”和“未完结”的意思,比如一般疑问句,语气婉转的祈使句,以及用陈述句子形式表示疑问的各类句子.如:a）ShallItellhimtocomeandsee.you?（一般疑问句的正常语调）b）You.like.him?（用于陈述句形式的疑问句中,期待得到对方证实）c）.Whathaveyougotthere?（用于特殊疑问句中,语气亲切热情）d）.Rightyou.are.（用于某些感叹句中,表示轻快、活泼、鼓励等意义）e）Shebought.red,.yellow,and.greenrugs.（用于排例句中,区别语义）（2）降调:降调表示“肯定”和“完结”.一般用于陈述句、特殊疑问句、命令句和感叹句中.例如:a）Swimmingismyfavourite∈sport.（用于陈述句表示肯定的意义）b）Whatdidyoufind∈there?（降调用于特殊疑问句表示说话人浓厚的兴趣）c）Tellmeallabout∈it.（语气较强的命令）d）Haveyougotthe∈tickets?（降调用于一般疑问句表示说话人的态度粗率、不耐烦或不高兴）e）How∈nice!（用于感叹句,表示感叹）英语中除了升调、降调这两种最基本的语调外,还有降—升调、升—降调、升—降—升调、平调等.我们掌握了基本的降升调后,可以查阅参考书,再增加这方面的知识\x0d希望能帮到您 祝开心