小学五年级奥数9.某河有相距45千米的上、下两码头,每天定时有甲乙两艘船速相同的客轮分别从两码头同时相向而行.一天甲船从上游码头出发时掉下一物,此物浮于水面顺水漂下,4分钟后,与甲

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 19:15:28
小学五年级奥数9.某河有相距45千米的上、下两码头,每天定时有甲乙两艘船速相同的客轮分别从两码头同时相向而行.一天甲船从上游码头出发时掉下一物,此物浮于水面顺水漂下,4分钟后,与甲

小学五年级奥数9.某河有相距45千米的上、下两码头,每天定时有甲乙两艘船速相同的客轮分别从两码头同时相向而行.一天甲船从上游码头出发时掉下一物,此物浮于水面顺水漂下,4分钟后,与甲
小学五年级奥数
9.某河有相距45千米的上、下两码头,每天定时有甲乙两艘船速相同的客轮分别从两码头同时相向而行.一天甲船从上游码头出发时掉下一物,此物浮于水面顺水漂下,4分钟后,与甲船相距1千米.预计乙船出发后几小时,可以与此物相遇?
10、甲乙两站相聚480千米,快车在上午五时从甲站开往乙站,慢车同时从乙站开往甲站,两车在上午11时相遇,下午3时快车到达乙站后,慢车还要继续行驶多少时间才能到达甲站?
(急,要详解,过程写清楚)

小学五年级奥数9.某河有相距45千米的上、下两码头,每天定时有甲乙两艘船速相同的客轮分别从两码头同时相向而行.一天甲船从上游码头出发时掉下一物,此物浮于水面顺水漂下,4分钟后,与甲
1.“此物浮于水面顺水漂下,4分钟后,与甲相距1千米.”甲在前,漂浮物在后,越来越远,是“追及问题”,甲和漂浮物的速度差就是:甲速+水速-漂浮物的速度(水速)=甲速,甲速是4分钟1千米,乙速也是1千米4分钟.
漂浮物和乙相距45千米,乙是逆流而上,是典型相遇问题,速度和就是:乙速-水速+漂浮物的速度(水速)=乙速,乙速也是1千米4分钟,45×4=180分钟=3小时.
2. 再求出速度和:480÷6=80(千米/小时)
求出快车的速度:480÷(15-5)=48千米
求出慢车的速度:80-48=32(千米/小时)
下午3时慢车已经行驶的路程:32×(15-5)=320(千米)
慢车还需行驶路程:480-320=160(千米),需要160÷32=5(小时)

小学五年级奥数9.某河有相距45千米的上、下两码头,每天定时有甲乙两艘船速相同的客轮分别从两码头同时相向而行.一天甲船从上游码头出发时掉下一物,此物浮于水面顺水漂下,4分钟后,与甲 小学奥数行程问题(两次相遇三个全程不告诉相距长度)五年级 小学奥数行程问题(两次相遇三个全程不告诉相距长度)五年级无 求小学五年级奥数的试卷. 求小学五年级的奥数题库! 小学五年级下册的奥数.大家帮帮忙啊! 讲解小学五年级奥数的书有哪些?? 五年级《小学数学报》的内容 小学五年级奥数题目是什么? 小学五年级奥数题目 小学五年级奥数论文急!!!!!!!!!!!!!!!!!! 谢谢小学五年级奥数------! 小学五年级奥数竞赛 小学五年级语文上的答案? 奥数优化训练22讲小学五年级第二讲基础训练第1.2.3.题怎么做1.甲、乙两地相距300千米,一辆客车和一辆货车同时从两地相向而行,经过4小时在途中相遇,客车每小时45千米,货车每小时多少 小学五年级奥数行程弟兄三人提两件物体从相距75千米A到B地,每次都两人一人一个物体,第三人空手,这样轮换拿,已知长子比次子多行5千米,比三子多7千米,问三人各走了多少千米 上海书小学五年级暑假生活的几道应用题1同一公路上,一辆客车正以65千米/时的速度行驶,距离他15千米的地方一辆轿车以85千米/时的速度追,几小时后轿车追上客车.2两车同时从相距800千米的 小学五年级数学 一个数各位上的数的( ),这个数就是3的倍数.