速读课文 思考 作者三次看繁星的情景与感受有什么不同 为什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/21 21:38:00
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因为时间,背景都不同.第一次是在自家院子,卧看时,所见的天空有限,显得深而且远,因此有回到母亲怀里的感觉.第二次是在南京的菜园地,作者当时挣脱出了封建家庭的樊笼,来到大的天地中,接受了自然科学的知识,因此觉得星星很亲切,光明无所不在.第三次是在海上,船动星移,追引起梦幻之感.去国之际,对未来有种种设想,又有淡淡的乡愁,不由又回忆起童年来了.
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说出繁星的作者三次看繁星的时间,地点,并找出三次描写看星的情景和感受的句子
说出作者三次看繁星的时间、地点,并找出三次描写看星的感受的句子
请概括出巴金的繁星中作者三次看繁星的时间,地点及作者看繁星的感受.请你用最简洁的语言概括作者三次看繁星的时间,地点及作者看繁星时的感受?
《繁星》巴金①作者3次看繁星的情景与感受有什么不同?为什么?②《现代汉语词典》对繁星的解释是多而密的星星,可文中说我最爱看天上密密麻麻的繁星,可见,密密麻麻一次就显得多余,你认
巴金 繁星 三次看星星的侧重点有什么不同?集中表达了作者怎样的感情?
作者三次写看繁星的情况和感受有什么不同,为什么会有这样的不同第二课繁星
初中课文中,与“花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问津”情景相似的课文是 《 》 文章作者是
巴金写的繁星三次观星的时间 地点 情景 感受 情感分别是什么
繁星的课文
繁星有什么独特的美?作者在海上看繁星有什么独特的感受?巴金繁星
繁星春水的作者
繁星春水的作者
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繁星的作者是谁
《繁星》的作者是谁?
繁星的作者
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