玉兰花的记忆阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 19:31:30
玉兰花的记忆阅读答案

玉兰花的记忆阅读答案
玉兰花的记忆阅读答案

玉兰花的记忆阅读答案
第一个版本\x04\x031文章第二三段具体描写了父亲摘花的过程,表现了父亲怎样的性格特点?(6) \x04\x032文章第四段中的“再三叮咛”除了表现家人怕“我”忘记之外,还表现了什么?(5) \x04\x033文章第六段说小小的玉兰花朵竟有如此大的魅力,请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面?(6)\x04\x034请结合第七段中父亲给母亲插花这一细节,分析“我”深深感动的原因.(5) \x04\x035文章最后一段中加点的“这”代指什么?请结合全文概括说说父亲带给“我”的启示有哪些?(6)\x04\x03\x04\x031:文章第二三段具体描写了父亲摘花的过程,表现了父亲怎样的性格特点?答:表示他做事细心,心思细腻.2:文章第四段中的“再三叮咛”除了表现家人怕“我”忘记之外,还表现了什么?.答:表现了你父亲希望把美好的事物带给大家分享的心愿,代表对他美的向往.3:文章第六段说小小的玉兰花朵竟有如此大的魅力,请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面?答:你认同花的清香和美丽所代表的是美的一面,你很重视它.你也希望大家每天都开心,表达出你是一个有爱心的人.4:请结合第七段中父亲给母亲插花这一细节,分析“我”深深感动的原因.答:通过微小的事物,表达了美好的生活.你因为认同或者是羡慕这种感情而感动.5:文章最后一段中加点的“这”代指什么?请结合全文概括说说父亲带给“我”的启示有哪些?答:代表你认为的所有的值得留恋的,美好的东西.带给你的启事是:赠人玫瑰,手留余香.帮助别人的时候,自己也会快乐.\x04\x03\x04\x03第二个版本\x04\x031作者借玉兰花的“记忆”,表现了人与人之间的哪些美好感情?请分条概括.\x04\x03\x04\x032选文第⑤段,写自己的“小家子气”,有哪些作用?\x04\x03\x04\x033选文第⑥段写到“我被这般美丽的父母深深感动”,“美丽”的含义是什么?\x04\x03\x04\x034请对选文中划线的两个句子,任选一句加以评析.\x04\x03\x04\x03①经常是老师提醒:“我又闻到花香哦.”我才猛然记起.\x04\x03\x04\x03②也和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆.\x04\x035.题目是文章的眼睛.请发挥你的聪明才智,给上面这篇文章另拟一个题目.\x04\x03------------------------------------------------------------------------------------\x04\x03答案:\x04\x031①乡情 ②友情(师生情,同学情) ③爱情 ④亲情 \x04\x03\x04\x032①与父亲和家人的“大气”形成鲜明的对比;②增强了作品的真实感(“我”的“小家子气”符合“我”的年龄特征).\x04\x03\x04\x033“我”的父母恩恩爱爱、和和美美.\x04\x03\x04\x034①a“我又闻到花香哦”写出了老师亲切、幽默的形象;b.一个“又”字很含蓄,说明送花是经常的事.②形象地写出了“我”享受生活的愉悦心情.\x04\x03\x04\x035如:花缘、玉兰飘香、美丽的玉兰花.

1作者借玉兰花的“记忆”,表现了人与人之间的哪些美好感情?请分条概括。
2选文第⑤段,写自己的“小家子气”,有哪些作用?
3选文第⑥段写到“我被这般美丽的父母深深感动”,“美丽”的含义是什么?
4请对选文中划线的两个句子,任选一句加以评析。
①经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
②也和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。
5...

全部展开

1作者借玉兰花的“记忆”,表现了人与人之间的哪些美好感情?请分条概括。
2选文第⑤段,写自己的“小家子气”,有哪些作用?
3选文第⑥段写到“我被这般美丽的父母深深感动”,“美丽”的含义是什么?
4请对选文中划线的两个句子,任选一句加以评析。
①经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
②也和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。
5.题目是文章的眼睛。请发挥你的聪明才智,给上面这篇文章另拟一个题目




1①乡情 ②友情(师生情,同学情) ③爱情 ④亲情
2①与父亲和家人的“大气”形成鲜明的对比;②增强了作品的真实感(“我”的“小家子气”符合“我”的年龄特征)。
3“我”的父母恩恩爱爱、和和美美。
4①a“我又闻到花香哦”写出了老师亲切、幽默的形象;b.一个“又”字很含蓄,说明送花是经常的事。②形象地写出了“我”享受生活的愉悦心情。
5如:花缘、玉兰飘香、美丽的玉兰花。

收起

1:文章第二三段具体描写了父亲摘花的过程,表现了父亲怎样的性格特点?答:表示他做事细心,心思细腻。2:文章第四段中的“再三叮咛”除了表现家人怕“我”忘记之外,还表现了什么?。答:表现了你父亲希望把美好的事物带给大家分享的心愿,代表对他美的向往。3:文章第六段说小小的玉兰花朵竟有如此大的魅力,请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面?答:你认同花的清香和美丽所代表的是美的一面,你很重视它。你也希望...

全部展开

1:文章第二三段具体描写了父亲摘花的过程,表现了父亲怎样的性格特点?答:表示他做事细心,心思细腻。2:文章第四段中的“再三叮咛”除了表现家人怕“我”忘记之外,还表现了什么?。答:表现了你父亲希望把美好的事物带给大家分享的心愿,代表对他美的向往。3:文章第六段说小小的玉兰花朵竟有如此大的魅力,请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面?答:你认同花的清香和美丽所代表的是美的一面,你很重视它。你也希望大家每天都开心,表达出你是一个有爱心的人。4:请结合第七段中父亲给母亲插花这一细节,分析“我”深深感动的原因。答:通过微小的事物,表达了美好的生活。你因为认同或者是羡慕这种感情而感动。5:文章最后一段中加点的“这”代指什么?请结合全文概括说说父亲带给“我”的启示有哪些?答:代表你认为的所有的值得留恋的,美好的东西。带给你的启事是:赠人玫瑰,手留余香。帮助别人的时候,自己也会快乐。

收起

玉兰花的记忆 卢 玮
①不记得从什么时候起,每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识 的邻人,专程前来要花。
②玉兰花树约有两层半的楼房高。 自我有记忆起,便有花香。父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花,有时亲自爬上树去摘,身手矫健。然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于...

全部展开

玉兰花的记忆 卢 玮
①不记得从什么时候起,每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识 的邻人,专程前来要花。
②玉兰花树约有两层半的楼房高。 自我有记忆起,便有花香。父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花,有时亲自爬上树去摘,身手矫健。然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠。
③当然,父亲一定会留下用手可以够得到的范围,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
④念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及象牙白的花瓣。 然后再三叮呻,送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩,便忘了,经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
⑤常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的,就给省下来了。现在想起来,真自觉小家子气。那时一直不明白,何以小小的花朵,竞有如此大的魁力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前,物资并不丰富,用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。在要花的过程中,即使不认识的人也能透过花间说家常,增进情谊,真是情趣无限。
⑥而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰吧。尤其某个有晨曦的夏天清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母美丽感动。
⑦我恍然大悟。原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言, 这也许是极自然不过的一个举止,但跃入我眼里,却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动,不过可以肯定的是,这种感觉真的很好。
⑧玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。
8.作者借玉兰花的“记忆”,表现了人与人之间的哪些美好感情?请分条概括。(6分)
9.选文第⑤段,写自己的“小家子气”,有哪些作用?(4分) 10.选文第⑥段写到“我被这般美丽的父母深深感动”,“美丽”的含义是什么?(4分) 11.请对选文中划线的两个句子,任选一句加以评析。(4分)
①经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。 ②也和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。 12.题目是文章的眼睛。请发挥你的聪明才智,给上面这篇文章另拟一个题目。(3分)
答案: 8.①乡情 ②友情(师生情,同学情) ③爱情 ④亲情 9.①与父亲和家人的“大气”形成鲜明的对比;②增强了作品的真实感(“我”的“小家子气”符合“我”的年龄特征)。 10.“我”的父母恩恩爱爱、和和美美。 11.①a“我又闻到花香哦”写出了老师亲切、幽默的形象;b.一个“又”字很含蓄,说明送花是经常的事。②形象地写出了“我”享受生活的愉悦心情。 12.如:花缘、玉兰飘香、美丽的玉兰花。

收起

第一个版本
1文章第二三段具体描写了父亲摘花的过程,表现了父亲怎样的性格特点?(6)
2文章第四段中的“再三叮咛”除了表现家人怕“我”忘记之外,还表现了什么?(5)
3文章第六段说小小的玉兰花朵竟有如此大的魅力,请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面? (6)
4请结合第七段中父亲给母亲插花这一细节,分析“我”深深感动的原因。(5)
5文章最后一段...

全部展开

第一个版本
1文章第二三段具体描写了父亲摘花的过程,表现了父亲怎样的性格特点?(6)
2文章第四段中的“再三叮咛”除了表现家人怕“我”忘记之外,还表现了什么?(5)
3文章第六段说小小的玉兰花朵竟有如此大的魅力,请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面? (6)
4请结合第七段中父亲给母亲插花这一细节,分析“我”深深感动的原因。(5)
5文章最后一段中加点的“这”代指什么?请结合全文概括说说父亲带给“我”的启示有哪些? (6)
1:文章第二三段具体描写了父亲摘花的过程,表现了父亲怎样的性格特点?答:表示他做事细心,心思细腻。2:文章第四段中的“再三叮咛”除了表现家人怕“我”忘记之外,还表现了什么?。答:表现了你父亲希望把美好的事物带给大家分享的心愿,代表对他美的向往。3:文章第六段说小小的玉兰花朵竟有如此大的魅力,请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面?答:你认同花的清香和美丽所代表的是美的一面,你很重视它。你也希望大家每天都开心,表达出你是一个有爱心的人。4:请结合第七段中父亲给母亲插花这一细节,分析“我”深深感动的原因。答:通过微小的事物,表达了美好的生活。你因为认同或者是羡慕这种感情而感动。5:文章最后一段中加点的“这”代指什么?请结合全文概括说说父亲带给“我”的启示有哪些?答:代表你认为的所有的值得留恋的,美好的东西。带给你的启事是:赠人玫瑰,手留余香。帮助别人的时候,自己也会快乐。
第二个版本
1作者借玉兰花的“记忆”,表现了人与人之间的哪些美好感情?请分条概括。
2选文第⑤段,写自己的“小家子气”,有哪些作用?
3选文第⑥段写到“我被这般美丽的父母深深感动”,“美丽”的含义是什么?
4请对选文中划线的两个句子,任选一句加以评析。
①经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
②也和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。
5.题目是文章的眼睛。请发挥你的聪明才智,给上面这篇文章另拟一个题目。
------------------------------------------------------------------------------------
答案:
1①乡情 ②友情(师生情,同学情) ③爱情 ④亲情
2①与父亲和家人的“大气”形成鲜明的对比;②增强了作品的真实感(“我”的“小家子气”符合“我”的年龄特征)。
3“我”的父母恩恩爱爱、和和美美。
4①a“我又闻到花香哦”写出了老师亲切、幽默的形象;b.一个“又”字很含蓄,说明送花是经常的事。②形象地写出了“我”享受生活的愉悦心情。
5如:花缘、玉兰飘香、美丽的玉兰花。

收起

1:文章第二三段具体描写了父亲摘花的过程,表现了父亲怎样的性格特点?答:表示他做事细心,心思细腻。2:文章第四段中的“再三叮咛”除了表现家人怕“我”忘记之外,还表现了什么?。答:表现了你父亲希望把美好的事物带给大家分享的心愿,代表对他美的向往。3:文章第六段说小小的玉兰花朵竟有如此大的魅力,请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面?答:你认同花的清香和美丽所代表的是美的一面,你很重视它。你也希望...

全部展开

1:文章第二三段具体描写了父亲摘花的过程,表现了父亲怎样的性格特点?答:表示他做事细心,心思细腻。2:文章第四段中的“再三叮咛”除了表现家人怕“我”忘记之外,还表现了什么?。答:表现了你父亲希望把美好的事物带给大家分享的心愿,代表对他美的向往。3:文章第六段说小小的玉兰花朵竟有如此大的魅力,请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面?答:你认同花的清香和美丽所代表的是美的一面,你很重视它。你也希望大家每天都开心,表达出你是一个有爱心的人。4:请结合第七段中父亲给母亲插花这一细节,分析“我”深深感动的原因。答:通过微小的事物,表达了美好的生活。你因为认同或者是羡慕这种感情而感动。5:文章最后一段中加点的“这”代指什么?请结合全文概括说说父亲带给“我”的启示有哪些?答:代表你认为的所有的值得留恋的,美好的东西。带给你的启事是:赠人玫瑰,手留余香。帮助别人的时候,自己也会快乐。
8.作者借玉兰花的“记忆”,表现了人与人之间的哪些美好感情?请分条概括。(6分)
9.选文第⑤段,写自己的“小家子气”,有哪些作用?(4分)
10.选文第⑥段写到“我被这般美丽的父母深深感动”,“美丽”的含义是什么?(4分)
11.请对选文中划线的两个句子,任选一句加以评析。(4分)
①经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
②也和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。
12.题目是文章的眼睛。请发挥你的聪明才智,给上面这篇文章另拟一个题目。(3分)
答案:
8.①乡情 ②友情(师生情,同学情) ③爱情 ④亲情
9.①与父亲和家人的“大气”形成鲜明的对比;②增强了作品的真实感(“我”的“小家子气”符合“我”的年龄特征)。
10.“我”的父母恩恩爱爱、和和美美。
11.①a“我又闻到花香哦”写出了老师亲切、幽默的形象;b.一个“又”字很含蓄,说明送花是经常的事。②形象地写出了“我”享受生活的愉悦心情。
12.如:花缘、玉兰飘香、美丽的玉兰花。
[评分标准〕笫8题6分,答对其中3点得6分,答对2点得4分,答对1点得3分,意思对即可。第9题个分,答出1点得2分,意思对即可。第10题4分,意思对即可。第11题4分,答出1点即给分,言之成理即可。第12题3分。符合文意,题目新颖得3分;符合文意得2分

收起

父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手丽丽母亲的头发,及自然的一个举止,却传达出无限的爱意,生活当中,亲情爱意无处不在,请你捕捉一个爱的细节描绘出来