鲁迅《社戏》人物分析分析双喜的言行,议一议双喜是个好孩子还是个坏孩子?( 1 )当我看社戏受到波折时,双喜大悟似的提议.表现他( )的性格;( 2 ) 当外祖母担心时,双喜大声大包票;理
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/20 15:03:06
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鲁迅《社戏》人物分析分析双喜的言行,议一议双喜是个好孩子还是个坏孩子?( 1 )当我看社戏受到波折时,双喜大悟似的提议.表现他( )的性格;( 2 ) 当外祖母担心时,双喜大声大包票;理
鲁迅《社戏》人物分析
分析双喜的言行,议一议双喜是个好孩子还是个坏孩子?
( 1 )当我看社戏受到波折时,双喜大悟似的提议.表现他( )的性格;
( 2 ) 当外祖母担心时,双喜大声大包票;理由有三:船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都识水性的.表现他( )的性格;
( 3 )看戏时双喜分析铁头老生翻筋的原因.表现他( )的性格
( 4 )归航偷豆时征求豆主人阿发的意见双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要挨骂的.表现他( )的性格.
(5 )吃完豆,双喜考虑的是用了八公公船上的盐和柴,并考虑好对策.表现他( )的性格
(6)双喜送我回到家,“都回来了,哪里会错.我原说过写包票的!”表现他( )的性格
(7)双喜回答六一公公的问话.表现他( )的性格.由此我们可以看出.双喜是一个( )的孩子
鲁迅《社戏》人物分析分析双喜的言行,议一议双喜是个好孩子还是个坏孩子?( 1 )当我看社戏受到波折时,双喜大悟似的提议.表现他( )的性格;( 2 ) 当外祖母担心时,双喜大声大包票;理
1.机灵 2.考虑周全 3.聪明、细心 4.考虑周全、为他人着想 5.细心 6.(从某一方面来说)诚实
7.机灵 诚实而机灵
鲁迅《社戏》人物分析分析双喜的言行,议一议双喜是个好孩子还是个坏孩子?( 1 )当我看社戏受到波折时,双喜大悟似的提议.表现他( )的性格;( 2 ) 当外祖母担心时,双喜大声大包票;理
社戏人物分析
16课社戏 双喜、阿发、六一公公,请对这三个人进人物务分析.
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《社戏》用“当――时,他——,表现——”分析六一公公、双喜两人的人物形象
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《社戏》阅读24~39小节,在文中划出描写双喜、桂生、阿发、六一公公的语句,并分析其性格
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鲁迅的“社戏”的文章分析通过内容,特点,找出关键词句
鲁迅的《朝花夕拾》的简介及人物分析~
《社戏》简要概括双喜的人物形象!
《社戏》的课文和人物分析要短一点的,不要太长
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