企盼世界和平的孩子中重点写了雷棣——--——————及——————————这两件事,其他事例笔墨少.却是不可或缺的,它们起到——————————的作用.使雷棣这个人物形象更加
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/19 20:55:15
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却是不可或缺的,它们起到——————————的作用.使雷棣这个人物形象更加丰满.回答的好的话+30分再、.
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中重点写了1雷棣在得知父亲在中东执行任务时不幸光荣牺牲的消息,写给联合国秘书长写信.呼吁世界和平
2一位来自丹麦哥本哈根大学的教授在路上向雷棣问路,雷棣用熟练的英语为他指路.还为客人演奏了肖邦的钢琴曲.教授得知雷棣的父亲的事邀请他去哥本哈根大学读书,雷棣要靠自己的努力去哥本哈根,当一名中国驻丹麦大使馆人员.这两件事,其他事例笔墨少.却是不可或缺的,它们起到( 烘托) 的作用.使雷棣这个人物形象更加丰满.
《企盼世界和平的孩子》中读了雷棣父亲的话,你想到了什么?六年级语文(上册)中的《企盼世界和平的孩子》
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《企盼世界和平的孩子》中激励雷棣成长的动力是( ).
雷棣的父亲牺牲了,为什么雷棣还能平静地回答(《企盼世界和平的孩子》)
《企盼世界和平的孩子》读后感
企盼世界和平的孩子读后感
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企盼世界和平的孩子写了几件事我知道写了五件事,但这五件事是什么
企盼世界和平的孩子 雷棣在爸爸牺牲后,为了实现爸爸的遗愿,做了那几件事
《企盼世界和平的孩子》的课后题1 激励雷棣自强不息的动力是什么?
读《企盼世界和平的孩子》,说说雷棣给你留下深刻印象的是什么,再写下来.
《企盼世界和平的孩子》的主要内容
读企盼世界和平的孩子有感
《企盼世界和平的孩子》课文原文
《企盼世界和平的孩子》分段要段意
企盼世界和平的孩子背景资料
企盼世界和平的孩子 读后感 380字左右
《企盼世界和平的孩子》中的多音字