2、判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.(1)《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.(2)小行跳高的高度和他的身高.(3)小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/22 02:35:52
![2、判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.(1)《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.(2)小行跳高的高度和他的身高.(3)小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量](/uploads/image/z/4891670-62-0.jpg?t=2%E3%80%81%E5%88%A4%E6%96%AD%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E6%AF%8F%E9%A2%98%E4%B8%AD%E7%9A%84%E4%B8%A4%E7%A7%8D%E9%87%8F%E6%98%AF%E5%90%A6%E6%88%90%E6%AD%A3%E6%AF%94%E4%BE%8B%2C%E5%B9%B6%E8%AF%B4%E6%98%8E%E7%90%86%E7%94%B1.%EF%BC%881%EF%BC%89%E3%80%8A%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E7%94%9F%E4%BD%9C%E6%96%87%E3%80%8B%E7%9A%84%E5%8D%95%E4%BB%B7%E4%B8%80%E5%AE%9A%2C%E6%80%BB%E4%BB%B7%E5%92%8C%E8%AE%A2%E9%98%85%E7%9A%84%E6%95%B0%E9%87%8F.%EF%BC%882%EF%BC%89%E5%B0%8F%E8%A1%8C%E8%B7%B3%E9%AB%98%E7%9A%84%E9%AB%98%E5%BA%A6%E5%92%8C%E4%BB%96%E7%9A%84%E8%BA%AB%E9%AB%98.%EF%BC%883%EF%BC%89%E5%B0%8F%E9%BA%A6%E6%AF%8F%E5%85%AC%E9%A1%B7%E4%BA%A7%E9%87%8F%E4%B8%80%E5%AE%9A%2C%E5%B0%8F%E9%BA%A6%E7%9A%84%E5%85%AC%E9%A1%B7%E6%95%B0%E5%92%8C%E6%80%BB%E4%BA%A7%E9%87%8F)
2、判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.(1)《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.(2)小行跳高的高度和他的身高.(3)小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量
2、判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.(1)《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.(2)小行跳高的高度和他的身高.(3)小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量.(4)数的总页数一定,已经看的页数和未看的页数.
2、判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.(1)《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.(2)小行跳高的高度和他的身高.(3)小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量
(1)成正比例(2)不成正比例(3)成正比例(4)不成正比例
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判断下面每题中的两种量是否成正比例 并说明理由.长方形的长一定,宽和面积.
判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由. 急
判断下面题中的两种量是否成正比例,并说明原因.圆的周长和半径.
判断下面每道题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1.一个因数一定,积和另一个因数.
判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由!书的总页数一定,已经看的页数和未看的页数.判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由!书的总页数一定,已经看的页数和未看的页
1.判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.
判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由(1 )一个人的身高和年龄是否成正比例 (2)宽不变,长方形的周长与长是否成正比例 要说明理由
判断下面每题中的两个量是否成正比例,并说明理由(题)小学生数学的单价一定,总价和订阅的数量
判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.{1}正方形的周长和边长{2}订阅《中国少年报》的总价和分数.{3}人的手臂长和体重. 下面每题中的两个量成正比例吗?成正比例的在
判断每题中的两个量是否成正比例,并说明理由!
一、判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1.每天加工零件的总数一定,加工的天数和零件总数.2.订《中国少年报》的份数和所需要的总钱数.
判断下面每题中的两种量是否能组成正比例,并说明理由1.每人植树棵数一定,参加植树的人数和植树总棵数2图上距离一定,实际距离和比例尺
判断下面每题中的两种量是否形成正比例,并说明理由.(1)速度一定,汽车行驶的路程和所用时间.(2)单价一定,购买物品付出的钱数与购买的数量.
(1)根据下表中两种量相对应的数据,判断它们是不是成正比例,并说明理由.钢铁的重量/吨 7.8 15.6 39 62.4 它的体积/立方分米 1 2 5 8 2.判断下面每题中的两个量是否成正比例,并说明理由.(1)苹果
人教版六年级下册数学书44页第二题答案判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.(1)《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.(2)小新跳高的高度和他的身高.(3)小麦每
人教版六年级下册数学书44页第二题答案判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.(1)《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.(2)小新跳高的高度和他的身高.(3)小麦每
2、判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.(1)《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.(2)小行跳高的高度和他的身高.(3)小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量
判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.(1)打一份稿件,打字的速度和所用的时间.(2)一瓶600毫升的果汁平均倒在若干杯子里,每杯的果汁量与分的杯数.(3)全班的人数一定,每