判断以下两组中的函数是否相等,并说明理由.(1)表示炮弹飞行高度h与时间t关系的函数h=130t-5t2和函数y=130x-5x2;(2)f(x)=1与g(x)=x2

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 02:55:52
判断以下两组中的函数是否相等,并说明理由.(1)表示炮弹飞行高度h与时间t关系的函数h=130t-5t2和函数y=130x-5x2;(2)f(x)=1与g(x)=x2

判断以下两组中的函数是否相等,并说明理由.(1)表示炮弹飞行高度h与时间t关系的函数h=130t-5t2和函数y=130x-5x2;(2)f(x)=1与g(x)=x2
判断以下两组中的函数是否相等,并说明理由.
(1)表示炮弹飞行高度h与时间t关系的函数h=130t-5t2和函数y=130x-5x2;
(2)f(x)=1与g(x)=x2

判断以下两组中的函数是否相等,并说明理由.(1)表示炮弹飞行高度h与时间t关系的函数h=130t-5t2和函数y=130x-5x2;(2)f(x)=1与g(x)=x2
不同
(1)
定义域不同,前者t大于等于0,后者x属于R
(2)
这个
f(2)=1
g(2)=4
怎么可能相同

判断以下两组中的函数是否相等,并说明理由.(1)表示炮弹飞行高度h与时间t关系的函数h=130t-5t2和函数y=130x-5x2;(2)f(x)=1与g(x)=x2 判断下列各组中的函数是否相等,并说明理由 f(X)=1和g(X)=X° 如何判断两组函数是否相等? 判断下列函数是否相等,并说明理由.f(x)=1和g(x)=x的0次方 判断函数奇偶性,并说明理由 线性代数,判断(2)中两矩阵是否相似,并说明理由. 线性代数,判断(2)中两矩阵是否相似,并说明理由. 判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由. 急 1.判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由. 极限问答题请判断图中的式子是否正确,并说明理由. 判断每题中的两个量是否成正比例,并说明理由! 判断下列各组中的函数是否相等,并说明理由:(1)表示炮弹飞行高度h与时间t关系的函数h=130t-5t的平方和二次函数y=130x-5x平方;(2)f(x)=1和g(x)=x零次方. 判断下列各族中的函数是否相等,并说明理由.(1)表示导弹飞行高度h与时间t关系的函数h=500t-5t的平方和二次函数y=500x-5x的平方(2)f(x)=1和g(x)=x° 判断下面每组的两个分数是否相等,并说明理由 24分之18和3分之2 4分之3和12分之9 判断“顶点相同,且角相等的两个角是对顶角”是否正确,并说明理由. 如图,四边形ABCD、AEFG都是正方形,试判断DG和BE是否相等,并说明理由 判断下列各题是否正确,并说明理由. 判断下列各题是否正确,并说明理由.