初一语文 童趣问题1能张目对日,明察秋毫,写出了作者小时候的哪些特点?2见藐小之物必细察其纹理,说明作者小时候什么养的独特感受?3夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,运用了什么的修辞手法?

能张目对日明察秋毫是什么意思? 初一语文 童趣问题1能张目对日,明察秋毫,写出了作者小时候的哪些特点?2见藐小之物必细察其纹理,说明作者小时候什么养的独特感受?3夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,运用了什么的修辞手法? 张目对日,明察秋毫,童趣张目对日,明察秋毫,写出了小孩哪些特点? 初一上语文课本《童趣》一课有关问题童趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也 文言文 翻译 童趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.翻译一下. 童趣 第一段中“能张目对日,明察秋毫”写出了小孩子的什么特点 文言文《童趣》中“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫的意思是什么? 能张目对日,明察秋毫明的意思 能张目对日 明察秋毫的意思 能张目对日,明察秋毫明的意思 语文七年级上册的一篇课文人教版的第5课童趣的译文开头是余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫. 余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫的意思 能张目对日,明察秋毫的察秋毫的解释 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫的意思 能张目对日,明察秋毫用了什么修辞方法 能张目对日,明察秋毫 这句话用了什么修辞? 初一语文第五课童趣的解释余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.盛藐小微物；必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空,心之所向,则或千或百果然鹤也.昂首观之,项为之强.又留 童趣童趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,