关于高中必修一函数的概念1.f(x)=x的平方+2ax+b(b<a<1),f(1)=0且方程f(x)+1=0有实根.-3<b≤-1,a≥0若m是方程f(x)+1=0的一个根,试判断f(m-4)的正负并说明理由.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/26 06:17:04
![关于高中必修一函数的概念1.f(x)=x的平方+2ax+b(b<a<1),f(1)=0且方程f(x)+1=0有实根.-3<b≤-1,a≥0若m是方程f(x)+1=0的一个根,试判断f(m-4)的正负并说明理由.](/uploads/image/z/5143655-47-5.jpg?t=%E5%85%B3%E4%BA%8E%E9%AB%98%E4%B8%AD%E5%BF%85%E4%BF%AE%E4%B8%80%E5%87%BD%E6%95%B0%E7%9A%84%E6%A6%82%E5%BF%B51.f%28x%29%3Dx%E7%9A%84%E5%B9%B3%E6%96%B9%2B2ax%2Bb%28b%EF%BC%9Ca%EF%BC%9C1%29%2Cf%281%29%3D0%E4%B8%94%E6%96%B9%E7%A8%8Bf%28x%29%2B1%3D0%E6%9C%89%E5%AE%9E%E6%A0%B9%EF%BC%8E-3%EF%BC%9Cb%E2%89%A4-1%2Ca%E2%89%A50%E8%8B%A5m%E6%98%AF%E6%96%B9%E7%A8%8Bf%28x%29%2B1%3D0%E7%9A%84%E4%B8%80%E4%B8%AA%E6%A0%B9%2C%E8%AF%95%E5%88%A4%E6%96%ADf%28m-4%29%E7%9A%84%E6%AD%A3%E8%B4%9F%E5%B9%B6%E8%AF%B4%E6%98%8E%E7%90%86%E7%94%B1%EF%BC%8E)
关于高中必修一函数的概念1.f(x)=x的平方+2ax+b(b<a<1),f(1)=0且方程f(x)+1=0有实根.-3<b≤-1,a≥0若m是方程f(x)+1=0的一个根,试判断f(m-4)的正负并说明理由.
关于高中必修一函数的概念
1.f(x)=x的平方+2ax+b(b<a<1),f(1)=0且方程f(x)+1=0有实根.-3<b≤-1,a≥0
若m是方程f(x)+1=0的一个根,试判断f(m-4)的正负并说明理由.
关于高中必修一函数的概念1.f(x)=x的平方+2ax+b(b<a<1),f(1)=0且方程f(x)+1=0有实根.-3<b≤-1,a≥0若m是方程f(x)+1=0的一个根,试判断f(m-4)的正负并说明理由.
f(x)=x^2+2ax+b(b<a<1),由f(1)=0 得出 2a+b+1=0
f(x)+1=0有实根 即 x^2+2ax+b+1=0有实根,则4a^2-4(b+1)≥0
即a^2≥b+1 推出b≥-1 ,(-3<b≤-1,a≥0,这是已知条件吗? )
是已知条件的话那么b=-1 ,a=0 .则f(x)=x^2-1 ;f(x)+1=0的根就为0;
即m=0 ,f(m-4)=f(-4)=15
高中函数必修一(求回答)已知R上的奇函数f(x)图像关于直线x=1对称,且f(-1)=1.求f(1)+f(2)+.+f(2013)的值
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关于高中必修一函数的概念1.f(x)=x的平方+2ax+b(b<a<1),f(1)=0且方程f(x)+1=0有实根.-3<b≤-1,a≥0若m是方程f(x)+1=0的一个根,试判断f(m-4)的正负并说明理由.
」高中必修一:若函数y=(f)x为[0,1],给定0
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北师大版高中(必修一)数学,请教几个题的做题步骤,详细点最好,①已知f(x)=x²,求f(x-1);②已知f(x-1)=x²,求f(x);③已知一次函数y=f(x)满足f(f(x))=9x+4,求函数f(x)的