速度的物理意义 由于字数有限,所以问题在补充说明中高中阶段,速度的定义是:位移与时间的比值.所以如果一个质点做圆周运动,回到了起始位置,它的位移为零,进而可得出速度和平均速度
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/25 20:21:40
![速度的物理意义 由于字数有限,所以问题在补充说明中高中阶段,速度的定义是:位移与时间的比值.所以如果一个质点做圆周运动,回到了起始位置,它的位移为零,进而可得出速度和平均速度](/uploads/image/z/5243708-20-8.jpg?t=%E9%80%9F%E5%BA%A6%E7%9A%84%E7%89%A9%E7%90%86%E6%84%8F%E4%B9%89++%E7%94%B1%E4%BA%8E%E5%AD%97%E6%95%B0%E6%9C%89%E9%99%90%2C%E6%89%80%E4%BB%A5%E9%97%AE%E9%A2%98%E5%9C%A8%E8%A1%A5%E5%85%85%E8%AF%B4%E6%98%8E%E4%B8%AD%E9%AB%98%E4%B8%AD%E9%98%B6%E6%AE%B5%2C%E9%80%9F%E5%BA%A6%E7%9A%84%E5%AE%9A%E4%B9%89%E6%98%AF%EF%BC%9A%E4%BD%8D%E7%A7%BB%E4%B8%8E%E6%97%B6%E9%97%B4%E7%9A%84%E6%AF%94%E5%80%BC%EF%BC%8E%E6%89%80%E4%BB%A5%E5%A6%82%E6%9E%9C%E4%B8%80%E4%B8%AA%E8%B4%A8%E7%82%B9%E5%81%9A%E5%9C%86%E5%91%A8%E8%BF%90%E5%8A%A8%2C%E5%9B%9E%E5%88%B0%E4%BA%86%E8%B5%B7%E5%A7%8B%E4%BD%8D%E7%BD%AE%2C%E5%AE%83%E7%9A%84%E4%BD%8D%E7%A7%BB%E4%B8%BA%E9%9B%B6%2C%E8%BF%9B%E8%80%8C%E5%8F%AF%E5%BE%97%E5%87%BA%E9%80%9F%E5%BA%A6%E5%92%8C%E5%B9%B3%E5%9D%87%E9%80%9F%E5%BA%A6)
速度的物理意义 由于字数有限,所以问题在补充说明中高中阶段,速度的定义是:位移与时间的比值.所以如果一个质点做圆周运动,回到了起始位置,它的位移为零,进而可得出速度和平均速度
速度的物理意义 由于字数有限,所以问题在补充说明中
高中阶段,速度的定义是:位移与时间的比值.所以如果一个质点做圆周运动,回到了起始位置,它的位移为零,进而可得出速度和平均速度都为零.但速度是表示物体运动快慢的物理量,在圆周运动周的速度为零,这似乎失去了速度这个定义的物理定义啊
请高手指点,如果答案好,会加悬赏分.
速度的物理意义 由于字数有限,所以问题在补充说明中高中阶段,速度的定义是:位移与时间的比值.所以如果一个质点做圆周运动,回到了起始位置,它的位移为零,进而可得出速度和平均速度
速度是表示物体运动快慢的物理量,但它是完成一定位移的快慢的物理量.没有位移怎谈得上快慢?
就好比做一件工作,如果根本完成不了或不会干就谈不上工作效率.
当然,这个“快慢”也不是没法表示,速率就行,
速率=路程/时间
明白你在哪里觉得有问题了。
呵呵,其实,你弄混淆了两个概念,一个是速度,一个速率。
速度是矢量,有方向的,速率没有方向的。我们日常生活中说的速度其实是速率。
你说的那个圆周运动啊,其实速度是为零,但是速率就不是0了。明白了么?...
全部展开
明白你在哪里觉得有问题了。
呵呵,其实,你弄混淆了两个概念,一个是速度,一个速率。
速度是矢量,有方向的,速率没有方向的。我们日常生活中说的速度其实是速率。
你说的那个圆周运动啊,其实速度是为零,但是速率就不是0了。明白了么?
收起
表示物体运动快慢的是瞬时速度
v=s/t 这是速度的计算功式 是平均速度
当t取无限小时,这段速度可视为瞬时速度
这就是表示物体快慢的
平均速度为0,瞬时速度不为0,
位移对时间的一阶导数.
其实瞬时速度是位移的导数 是时间趋于0时 位移的极限
位移与时间的比值不是速度的定义