老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识.讲完后,老师问学生:“你们最大的感受是什么?”第一个同学回答:“虽然花儿美,但是刺扎人,我要远离它!”第二个同学回答:“即使刺扎人,但花却很没,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/25 06:32:54
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老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识.讲完后,老师问学生:“你们最大的感受是什么?”第一个同学回答:“虽然花儿美,但是刺扎人,我要远离它!”第二个同学回答:“即使刺扎人,但花却很没,
老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识.讲完后,老师问学生:“你们最大的感受是什么?”
第一个同学回答:“虽然花儿美,但是刺扎人,我要远离它!”
第二个同学回答:“即使刺扎人,但花却很没,我要欣赏它.”
第三个同学回答:“( ).”
老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识.讲完后,老师问学生:“你们最大的感受是什么?”第一个同学回答:“虽然花儿美,但是刺扎人,我要远离它!”第二个同学回答:“即使刺扎人,但花却很没,
我可以改良它,既让它美丽,又让它不扎人.
(绝对正确)
老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识.讲完后,老师问学生:“你们最大的感受是什么?” 第一个同学回答:“虽
老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识.讲完后,老师问学生:“你们最大的感受是什么?”第一个同学回答:“虽然花儿美,但是刺扎人,我要远离它!”第二个同学回答:“即使刺扎人,但花却很没,
现在都进入一轮复习阶段了,老师都把知识从头讲,无奈课堂上是听明白了,但一做习题却发现与老师课堂上讲的不是一回事,题的内容老师在课堂上跟本没讲过.害我做一题翻一次答案,感觉每一
老师应该在课堂上讲什么?
经常看到老师在课堂上讲,
要力争把老师课堂上讲的知识全部消化什么意思?
为什么课堂上老师讲的都听懂了,可一做练习题就都不会了呢
修改病句:老师给我们在课上介绍了“嫦娥”一号的有关知识.
在实施新课标的今天,课堂上发生了巨大的变化,再也看不到老师一堂课里从头到尾(滔滔不绝)的讲授知识(滔滔不绝)改为什么
今天数学课上,老师讲了多项式的加减法,放学后,小明回家拿出课堂笔记,认真的
在课堂上,老师讲课太枯燥了,有些听不进去,该怎么办?如何提高课堂的效率?
“我想在课堂上学到更多的英语知识“英文翻译
在课堂上我们能学到怎样的知识(形容词)
老师让在课堂上做一个有关微生物的报告,请各位大神给些建议做那个好啊
今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真的复习老师课上讲的内容,他
英语翻译要在课堂上讲的.(我是学生)可以讲个10分钟就行我是语文白痴啊.老师强迫我的.555
老师经常鼓励我们在课堂上讲英语.英语咋说
六年级上简便计算题,好算,想老师课堂上讲的那种.