两块大小一样的含30度角的三角板,放在桌面上可以拼出多种不同的全等图形,下面是小红拼出的四个全等图形(如图所示)请你先观察图形的特点,再结合图形的变化进行操作,画出四个有别于
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/22 23:15:22
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两块大小一样的含30度角的三角板,放在桌面上可以拼出多种不同的全等图形,下面是小红拼出的四个全等图形(如图所示)请你先观察图形的特点,再结合图形的变化进行操作,画出四个有别于
两块大小一样的含30度角的三角板,放在桌面上可以拼出多种不同的全等图形,下面是小红拼出的四个全等图形(如图所示)
请你先观察图形的特点,再结合图形的变化进行操作,画出四个有别于上图不同的图形
两块大小一样的含30度角的三角板,放在桌面上可以拼出多种不同的全等图形,下面是小红拼出的四个全等图形(如图所示)请你先观察图形的特点,再结合图形的变化进行操作,画出四个有别于
看图片
抱歉我也没看懂,不过我想说我的疑问是什么是全等图形呢。。。也许你也是这点不明白吧……
就是把两块三角板换个其他的造型
例如:把其他边重合,旋转(反正只要用2块三角板拼出和上面4张图不一样就行)
两块大小一样的含30度角的三角板,放在桌面上可以拼出多种不同的全等图形,下面是小红拼出的四个全等图形(如图所示)请你先观察图形的特点,再结合图形的变化进行操作,画出四个有别于
你能用两块大小相同而含30°,60°的三角板拼出哪些基本图形
给你两块全等的含30度角的三角板,你能拼成哪些不同的几何图形?
6.两块完全一样的含30 角的三角板重叠在一起,若绕长直角边中点M转动,使上面一.两块完全一样的含30 角的三角板重叠在一起,若绕长直角边中点M转动,使上面一块的斜边刚好过下面一块的直
两块完全一样的含30度角的三角板叠在一起,若绕较长直角边的中点 M转动,使△A`B`C`的斜边刚好过△ABC的直
现有两块大小相同的直角三角板△ABC、△DEF现有两块大小相同的三角板.三角形ABC,DEF.角ACB=角DFE=90度,角A=角D=30度.1.将这2块三角板摆成如图4的形式,使B,F,E,A在同一直线上/点C在边DF上.DE与AC交于
两个全等的含30度,60度角的三角板ADE和三角板ABC,按如图所放,E,A,C,三点在一天直线上,连接BD,取BD的两个全等的含30度,60度角的三角板ADE和三角板ABC,按如图所放,E,A,C,三点在一天直线上,连
给你两块全等的含30度角的三角板,你能拼成哪些不同的几何图形?矩形 菱形 等边三角形 等腰三角性 等腰三角形 平行四边形 哪个可以?
现有两块大小相同的三角板.三角形ABC,DEF.角ACB=角DFE=90度,角A=角D=30度.1.将这2块三角板摆成如图1.将这2块三角板摆成如图4的形式,使B,A在同一直线上/点C在边DF上。DE与AC交于点G/求角AGD2.将图4
一副三角板拼成的四边形,含45°角那一块的斜边恰好等于另一块的对边试比较这两块三角板面积的大小,
【急】数学题:一副三角板如图一所示放置,含30°的三角板的直角顶点在含45度角的三角板的斜边上一副三角板如图一所示放置,含30°的三角板的直角顶点在含45度角的三角板的斜边上滑动,且
小文在做作业时要画出一个15度的角,但她只有两块三角板,怎么样利用这两块三角板画出15度的角?
两块完全一样的含30度角的三角板重叠在一起,若绕直角边中点M转动,是上面一块的斜边刚好过下面一块的直角顶点,如图B∠A=30°,AC=10,求此时两直角顶点间的距离.
如图,现有两块大小相同的直角三角板ABC、DEF现有两块大小相同的三角板.三角形ABC,DEF.角ACB=角DFE=90度,角A=角D=30度.将图4的三角形ABC固定.把三角形DEF绕点F逆时针旋转成图5.当旋转的角度为多少
小芳在做作业时要画一个15度的角,但她只有两块三角板(一套),怎样利用这两块三角板
两个全等的含30度,60度角的三角板ADE和三角板ABC,按如图所放,E,A,C,三点在一天直线上,连接BD,取BD的
七下期末统考卷几何题如图,已知角BAC=50度,两块三角板如图摆放,点B和C分别在两块三角板的边上,一块三角板的顶点M在另一块三角板的边上,且角E=60度,角F=45度,则角ABE+角EMF+角FCA等于多少度.
木工师傅给小明家做家具,小明拿着木工师傅的两块大小一样的三角板玩耍,突然他玩出了如图所示的形状,他