窃读记中作者为什么说“我很快乐,也很惧怕―这种窃读的滋味”

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 12:34:04
窃读记中作者为什么说“我很快乐,也很惧怕―这种窃读的滋味”

窃读记中作者为什么说“我很快乐,也很惧怕―这种窃读的滋味”
窃读记中作者为什么说“我很快乐,也很惧怕―这种窃读的滋味”

窃读记中作者为什么说“我很快乐,也很惧怕―这种窃读的滋味”
这句话是课文的中心句,集中概括了窃读的百般感受,也是作者情感的集中体现.“我”渴望读书,而又无力购买,因此只好“窃读”.但所谓“窃”,也无非是只读不买.“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和哄赶,这种书内世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,使快乐与惧怕紧密地交织在一起,形成一种复杂的、难以言说的感受,正是窃读的滋味.

窃读记中作者为什么说“我很快乐,也很惧怕―这种窃读的滋味” 作者为什么说“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味”?越快越高! 窃读记作者为什么说我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!这句话在文中的作用是什么? 作者说:“我很快乐,也很惧怕,这就是窃读的滋味”.(改为间接叙述怎么改) 窃读记 我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味快乐为什么?惧怕为什么? 窃读记有一句是“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味.” 这句话写的 作者快乐什么,惧怕什么! 我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!快乐得原因是--------,惧怕的原因是--------,这句话写出了作者-------的心理 我说:“我很快乐,也很惧怕___这种窃读的滋味!”(改为转述句) 我说:“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味.” 怎么改转述句?我有两种答案:我说,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味.我说,他很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味.这是我们考试的 窃读记中我很快乐,也很惧怕----这种窃读的滋味!破折号的作用是______. “我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味”作者采用了什么写出了窃读时的感受急! 《窃读记》的“我很快乐,也很惧怕” 这句主要意思是什么? 我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味破折号是 窃读记文中的我很快乐,也很惧怕的破折号的作用是什么 我很快乐,也很惧怕------这种窃读的滋味!破折号的意思? “我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”这一句中:“我”快乐的是( )惧怕的是( ) 我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味这一句中,快乐指的是 ( ) 惧怕指的是( ) 窃读记中:我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!这一句话时描写我的( )表现我对读书的热爱