把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读书.让玻璃板的下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉,发现弹簧读书变大,其原因是玻璃板与水的接触面之间存在()A摩擦力 B分子引力 C
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/19 18:15:37
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把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读书.让玻璃板的下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉,发现弹簧读书变大,其原因是玻璃板与水的接触面之间存在()A摩擦力 B分子引力 C
把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读书.让玻璃板的下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉,
发现弹簧读书变大,其原因是玻璃板与水的接触面之间存在()
A摩擦力 B分子引力 C分子斥力 D大气压力
把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读书.让玻璃板的下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉,发现弹簧读书变大,其原因是玻璃板与水的接触面之间存在()A摩擦力 B分子引力 C
水分子和玻璃板分子接触,有相互作用力
显然是分子引力,因为读数变大
选B
用细线把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数.使玻璃板水平接触
用细线把一块很干净的长方形玻璃板吊在弹簧测力计下面
把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读书.让玻璃板的下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉,发现弹簧读书变大,其原因是玻璃板与水的接触面之间存在()A摩擦力 B分子引力 C
用细线把一块很干净的长方形玻璃板吊在弹簧测力计下面求详细地实验过程
分子间的引力用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数.使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图所示.则弹簧测力计的读数 由于玻璃板与水之间不存
关于大气压强和分子之间引力的物理题用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,弹簧测力计的读数为3N.使玻璃板水平接触水面然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图所示,弹簧测力计的示
用细线把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数.使玻璃板水平接触水面.然后稍稍用力向上拉玻璃板,则弹簧测力计的读数变大.证伪:不是因为大气压或水的重力引起示数变
实验时玻璃板的下表面应刚好与水面接触,这样做的目的是避免 什么 对弹簧测力计示数造成影响.用细线把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的示数.使玻璃板水平接触水面,然后
把干净的玻璃板掉在弹簧测力计下面(例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板)读出测力计的示数,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计示数有什么变化?这个现
用细线把干净的玻璃板吊在弹簧测力计下,记住测力计读数,是玻璃饭水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计读数有什么变化?为什么?
把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面,使玻璃板刚好和水面接触,再慢慢地提起弹簧测力计,弹簧测力计示数变大的原因刚学分子热运动,我不懂
把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面,使玻璃板刚好和水面接触,再慢慢地提起弹簧测力计,弹簧测力计示数变大的原因,这个是高中物理选修3-3的课后题,我想知道这个示数变大只和
解释一下为什么这样写,我会提出我的疑问把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面,手持弹簧测立即上端,把玻璃板往下放到刚好和一盆水的水面接触,再慢慢地提起弹簧测力计,注意观
把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下方...把一块表面很干净的玻璃板水平地挂在弹簧测力计下(图a),手持弹簧测力计上端,将玻璃板放到恰好与水槽内水面相接触(图b),并慢慢向上提起
把一块表面很干净的10×10cm2厚玻璃板挂在弹簧测力计的下面,测得示数为2.5N,手持弹簧秤的上端,把玻璃板往下全部放入水一定深度处,测得弹簧秤示数为1.5N,再慢慢提起弹簧秤,当玻璃板即将离
把质量为270g的铝块挂在弹簧测力计下面,并把铝块侵没在水中,求:(1)铝块受到的浮力;(2)弹簧测力计的
如何用弹簧测力计,吸盘和玻璃板测大气压强弹簧测力计为10N,吸盘面积为3平方厘米.将吸盘贴在玻璃板上,挤出里面的空气,用弹簧测力计拉住吸盘向上拉,纪录刚刚脱离玻璃板时测力计的读数.
用两摞书把一块干净的玻璃板垫起来,用剪刀剪几个小纸人,放在玻璃板下面,用一块泡沫在玻璃板上来回迅速摩擦,小纸人会怎样?放在玻璃板上面,用泡沫在玻璃板底下摩擦,小纸人会怎样?为什