如图所示,放在水平地面上的小车架上用细线悬挂着一个小球求小车以多大加速度运动时,摆线与竖直方向的夹角为θ(小球相对小车静止)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/21 12:52:27
![如图所示,放在水平地面上的小车架上用细线悬挂着一个小球求小车以多大加速度运动时,摆线与竖直方向的夹角为θ(小球相对小车静止)](/uploads/image/z/6176039-23-9.jpg?t=%E5%A6%82%E5%9B%BE%E6%89%80%E7%A4%BA%2C%E6%94%BE%E5%9C%A8%E6%B0%B4%E5%B9%B3%E5%9C%B0%E9%9D%A2%E4%B8%8A%E7%9A%84%E5%B0%8F%E8%BD%A6%E6%9E%B6%E4%B8%8A%E7%94%A8%E7%BB%86%E7%BA%BF%E6%82%AC%E6%8C%82%E7%9D%80%E4%B8%80%E4%B8%AA%E5%B0%8F%E7%90%83%E6%B1%82%E5%B0%8F%E8%BD%A6%E4%BB%A5%E5%A4%9A%E5%A4%A7%E5%8A%A0%E9%80%9F%E5%BA%A6%E8%BF%90%E5%8A%A8%E6%97%B6%2C%E6%91%86%E7%BA%BF%E4%B8%8E%E7%AB%96%E7%9B%B4%E6%96%B9%E5%90%91%E7%9A%84%E5%A4%B9%E8%A7%92%E4%B8%BA%CE%B8%28%E5%B0%8F%E7%90%83%E7%9B%B8%E5%AF%B9%E5%B0%8F%E8%BD%A6%E9%9D%99%E6%AD%A2%29)
如图所示,放在水平地面上的小车架上用细线悬挂着一个小球求小车以多大加速度运动时,摆线与竖直方向的夹角为θ(小球相对小车静止)
如图所示,放在水平地面上的小车架上用细线悬挂着一个小球求小车以多大加速度运动时,
摆线与竖直方向的夹角为θ(小球相对小车静止)
如图所示,放在水平地面上的小车架上用细线悬挂着一个小球求小车以多大加速度运动时,摆线与竖直方向的夹角为θ(小球相对小车静止)
这道题 是“牛顿第二定律”的应用,不是很难.
首先 对小球受力分析,有竖直向下的重力mg、沿细线的拉力T.
很明显,小球受到的合外力F =mgtanθ——可以自己画画图.
因为(小球相对小车静止),所以它们有相同的加速度a.
所以,根据牛顿第二定律得,F=ma ,解得
小球的加速度:a=F/m=gtanθ
即 小车的加速度也为 gtanθ
图呢
如图所示,放在水平地面上的小车架上用细线悬挂着一个小球求小车以多大加速度运动时,摆线与竖直方向的夹角为θ(小球相对小车静止)
如图所示,装有架子的小车,又细线拉着小球在水平地面上一起运动,
如图所示,装有架子的小车,又细线拉着小球在水平地面上一起运动,已知运动中,如图所示,装有架子的小车,用细线拉着小球在水平地面上一起运动,已知运动中,细线偏离竖直方向30°,则小车加速
如图所示,小车A、小物块B由绕过轻质定滑轮的细线相连,小车A放在足够长的水平桌面上,B、C两小物块在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C放在水平地面上.现用手控制住A,并使细线
如图所示,小车A、小物块B由绕过轻质定滑轮的细线相连,小车A放在足够长的水平桌面上,B、C两小物块在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C放在水平地面上.现用手控制住A,并使细线
装有架子的小车 用细线拖着小球在水平地面上运动 已知运动中 细线偏离竖直方向30° 则小车在做什么运动
质量为M的小车放在光滑水平地面上,小车左端放一个质量为m的滑块.若给小车向左的如图所示,质量为M的小车放在光滑水平地面上,小车左端放一个质量为m的滑块.若给小车向左的速度vo或给滑
如图所示,小车在外力作用下沿倾角为θ的斜面做直线运动,小车的支架上用细线拴一个摆球,悬点为0,现用水平虚线MN和竖直虚线PQ将竖直平面空间分成四个区间,则下列说法正确的是( )A.
如图所示,小车沿着倾角为θ的斜面运动时,悬挂着小车支架上的一条牵拉着小球的细线恰好水平,由此可知,小车运动的加速度为多大?
如图所示,装有架子的小车,又细线拉着小球在水平地面上一起运动,已知运动中,细线偏离竖直方向30°,试求小球的加速度
在小车的支架上用细线悬挂一小球.线长为L.小车以速度V做匀速直线运动,当小车突然碰到障碍物而停止运动
如图所示,质量为M的小车放在光滑的水平地面上,右面靠墙,小车的上表面是一个光滑的斜面,斜面的倾角为α如图所示,质量为M的小车放在光滑的水平地面上,右面靠墙,小车的上表面是一个
如图所示 质量为M的框架放在水平地面上,.
如图所示,重250N的物体放在水平地面上
如图所示,质量为M的框架放在水平地面上
如图所示,在水平桌面上放一质量为 M 的玩具小车.在小车的水平平台上(小车的一部分)有一质量可忽略的弹簧,一端固定在平台上,另一端用一小球将弹簧压缩一定距离后用细线系住,用手将
如图所示,轻质弹簧连接A、B两物体,A放在水平地面上,B的上端通过细线挂在天花板上
如图所示,轻质弹簧连接A、B两物体,A放在水平地面上,B的上端通过细线挂在天花板上