一块不规则木料如图所示,只有AB一边成直线,木工师傅想在这块木料上面截出一块有一组对边平行的木板,用角尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处又画了一条直线,画完后用锯沿MN,EF截木
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/23 15:19:11
![一块不规则木料如图所示,只有AB一边成直线,木工师傅想在这块木料上面截出一块有一组对边平行的木板,用角尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处又画了一条直线,画完后用锯沿MN,EF截木](/uploads/image/z/6359064-24-4.jpg?t=%E4%B8%80%E5%9D%97%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E6%9C%A8%E6%96%99%E5%A6%82%E5%9B%BE%E6%89%80%E7%A4%BA%2C%E5%8F%AA%E6%9C%89AB%E4%B8%80%E8%BE%B9%E6%88%90%E7%9B%B4%E7%BA%BF%2C%E6%9C%A8%E5%B7%A5%E5%B8%88%E5%82%85%E6%83%B3%E5%9C%A8%E8%BF%99%E5%9D%97%E6%9C%A8%E6%96%99%E4%B8%8A%E9%9D%A2%E6%88%AA%E5%87%BA%E4%B8%80%E5%9D%97%E6%9C%89%E4%B8%80%E7%BB%84%E5%AF%B9%E8%BE%B9%E5%B9%B3%E8%A1%8C%E7%9A%84%E6%9C%A8%E6%9D%BF%2C%E7%94%A8%E8%A7%92%E5%B0%BA%E5%9C%A8MN%E5%A4%84%E7%94%BB%E4%BA%86%E4%B8%80%E6%9D%A1%E7%9B%B4%E7%BA%BF%2C%E7%84%B6%E5%90%8E%E5%8F%88%E7%94%A8%E8%A7%92%E5%B0%BA%E5%9C%A8EF%E5%A4%84%E5%8F%88%E7%94%BB%E4%BA%86%E4%B8%80%E6%9D%A1%E7%9B%B4%E7%BA%BF%2C%E7%94%BB%E5%AE%8C%E5%90%8E%E7%94%A8%E9%94%AF%E6%B2%BFMN%2CEF%E6%88%AA%E6%9C%A8)
一块不规则木料如图所示,只有AB一边成直线,木工师傅想在这块木料上面截出一块有一组对边平行的木板,用角尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处又画了一条直线,画完后用锯沿MN,EF截木
一块不规则木料如图所示,只有AB一边成直线,木工师傅想在这块木料上面截出一块有一组对边平行的木板,用角尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处又画了一条直线,画完后用锯沿MN,EF截木料这样做能得到有一组对边平行的木料吗?为什么
一块不规则木料如图所示,只有AB一边成直线,木工师傅想在这块木料上面截出一块有一组对边平行的木板,用角尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处又画了一条直线,画完后用锯沿MN,EF截木
摧残の翅膀|:
答:能得到有一组对边平行的木料.
因为木工师傅用的是角尺(90度),
因为MN⊥AB,EF⊥AB
所以MN平行于EF(垂直于同一条线的二条直线互相平行)
祝好,再见.
如图所示:有一块形状不规则的木料,只有AB一边成直线,木工师傅要在此木料上截出一块有一组对边平行的木板,为此,木工师傅用直尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处画了一条直线,画
一块不规则木料如图所示,只有AB一边成直线,木工师傅想在这块木料上面截出一块有一组对边平行的木板,用角尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处又画了一条直线,画完后用锯沿MN,EF截木
一块不规则木料如图所示,只有AB一边成直线,木工师傅想在这块木料上面截出一块有一组对边平行的木板,用角尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处又画了一条直线,画完后用锯沿MN,EF就截
一块不规则木料,只有AB边平直木工师傅想在这木料上截出一对对边相等的木板一块不规则木料,只有AB边平直木工师傅想在这木料上截出一对对边平行的木板他用直尺的一边紧挨着AB沿竖直方
如图7,一块不规则木料,只有AB一边成直线,木工师傅想在这块木料上截出一块有一组对边平行的木板,用角尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处画了一条直线;画完后用锯沿MN,EF锯开就截
初一下册暑假生活数学题【冀教版】如图;一块不规则木料,只有AB一边成直线,木工师傅想在这块木料上截出一块有一组对边平行的木板,用角尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处又画了
如图所示,有一块形状不规则的木材,只有AB一边成直线,木工师傅要在此木材上截下一块有一组对边平行的木板,为此木工师傅用角尺画线段MN,然后又用角尺画线段EF,画完以后,再用锯沿MN,EF两条
如图所示AB=aC是线段AB上一点,分别以AC,BC为一边画正方形不好意思 问题题错了 没有那个问题 只有这个图
用37米长的篱笆围成一块梯形养鸡场,一边利用房屋墙壁.求养鸡场的面积.如图所示
过程要清晰.满足要求就给悬赏金.某地政府为科教兴市,欲将如图所示的一块不规则的非农业用地规划成一个矩形高科技工业园区.已知AB⊥BC,OA‖BC且AB=BC=2AO=4km,曲线段OC是以点O为顶点且开口向
有一块菜地的图形如图所示,其中角A=60°,AB⊥BC,AD⊥CD,AB=200m,CD=100m,求AD,BC图形:一个不规则的四边形
矩形线框abcd的一边ab恰与长直导线重合(互相绝缘).oo′为矩形线框abcd的中如图所示,矩形线框abcd的一边ab恰与长直导线重合(互相绝缘).oo′为矩形线框abcd的中轴线.现使线框绕不同的轴转动,
一块圆柱形木料,底面直径为4分米,一边高为6分米,一边高为4分米.它是一个斜截面圆柱,求它的体积
如图所示是某厂生产的一块模版已知模板的一边cd平行af按规定ab、cd的延长线相交成八十度角固定点不在模板上不便测量这时师傅告诉徒弟只需测量其中一个角便知道ab、cd的延长线的夹角是
如图14一2一23,有一块不规则土地ABCD,分别被甲、乙二人承包,一条公路KEFH穿过这块土地,EF左边是甲承包的土地,右边是乙承包的土地,AB平行于CD,为方便通行,决定将这条公路尽量修直,但要求甲、
在一块半径为R的半圆铁皮上截一块矩形,矩形的一边在半圆的直线上,则矩形的最大面积是多少...
如图所示,某学校广场有一段25m长的旧围栏(图中用线段AB表示),现打算……如图所示,某学校广场有一段25m长的旧围栏(图中用线段AB表示),现打算利用该围栏的一部分(或全部)为一边建成一块
一块木牌,一边什么,一边什么