一.结合语境,在横线上填上合适的四字词语.1.老师每每讲到动人之处,真可谓( ).2.曾经( )的城市,已被钢筋水泥覆盖.二.在括号里天上合适的反义词把句子补充完整.1.他们初次见面时,感到
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/22 02:50:35
![一.结合语境,在横线上填上合适的四字词语.1.老师每每讲到动人之处,真可谓( ).2.曾经( )的城市,已被钢筋水泥覆盖.二.在括号里天上合适的反义词把句子补充完整.1.他们初次见面时,感到](/uploads/image/z/6763228-52-8.jpg?t=%E4%B8%80.%E7%BB%93%E5%90%88%E8%AF%AD%E5%A2%83%2C%E5%9C%A8%E6%A8%AA%E7%BA%BF%E4%B8%8A%E5%A1%AB%E4%B8%8A%E5%90%88%E9%80%82%E7%9A%84%E5%9B%9B%E5%AD%97%E8%AF%8D%E8%AF%AD.1.%E8%80%81%E5%B8%88%E6%AF%8F%E6%AF%8F%E8%AE%B2%E5%88%B0%E5%8A%A8%E4%BA%BA%E4%B9%8B%E5%A4%84%2C%E7%9C%9F%E5%8F%AF%E8%B0%93%EF%BC%88+%EF%BC%89.2.%E6%9B%BE%E7%BB%8F%EF%BC%88+%EF%BC%89%E7%9A%84%E5%9F%8E%E5%B8%82%2C%E5%B7%B2%E8%A2%AB%E9%92%A2%E7%AD%8B%E6%B0%B4%E6%B3%A5%E8%A6%86%E7%9B%96.%E4%BA%8C.%E5%9C%A8%E6%8B%AC%E5%8F%B7%E9%87%8C%E5%A4%A9%E4%B8%8A%E5%90%88%E9%80%82%E7%9A%84%E5%8F%8D%E4%B9%89%E8%AF%8D%E6%8A%8A%E5%8F%A5%E5%AD%90%E8%A1%A5%E5%85%85%E5%AE%8C%E6%95%B4.1.%E4%BB%96%E4%BB%AC%E5%88%9D%E6%AC%A1%E8%A7%81%E9%9D%A2%E6%97%B6%2C%E6%84%9F%E5%88%B0)
一.结合语境,在横线上填上合适的四字词语.1.老师每每讲到动人之处,真可谓( ).2.曾经( )的城市,已被钢筋水泥覆盖.二.在括号里天上合适的反义词把句子补充完整.1.他们初次见面时,感到
一.结合语境,在横线上填上合适的四字词语.
1.老师每每讲到动人之处,真可谓( ).
2.曾经( )的城市,已被钢筋水泥覆盖.
二.在括号里天上合适的反义词把句子补充完整.
1.他们初次见面时,感到十分( ),不过说了一阵话后,他们便( ).
2.同学之间必须搞好( ),不能搞( ).
三.阅读短文,完成练习.
(“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.)这句话运用( )的修辞手法,从( )角度写出春风( )的特点.志南和尚这句诗的意思是( ).
一.结合语境,在横线上填上合适的四字词语.1.老师每每讲到动人之处,真可谓( ).2.曾经( )的城市,已被钢筋水泥覆盖.二.在括号里天上合适的反义词把句子补充完整.1.他们初次见面时,感到
1.老师每每讲到动人之处,真可谓( 声情并茂 ).
2.曾经(千姿百态)的城市,已被钢筋水泥覆盖.
1.他们初次见面时,感到十分(紧张),不过说了一阵话后,他们便(放松了).
2.同学之间必须搞好(关系 ),不能搞( 对立).
(“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.)这句话运用(拟人)的修辞手法,从(触觉)角度写出春风(温暖细腻)的特点.志南和尚这句诗的意思是(和风迎面吹来,不觉有一丝儿寒意).
一.结合语境,在横线上填上合适的四字词语.1.老师每每讲到动人之处,真可谓( ).2.曾经( )的城市,已被钢筋水泥覆盖.二.在括号里天上合适的反义词把句子补充完整.1.他们初次见面时,感到
一.结合具体语境,在横线上填合适的四字词语 二.在括号里填上合适的反义词把句子补充完整.1.老师每每讲到动人之处,真可谓( )2.开始,斑羚发现自己陷入了( )的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳.
在横线上填写合适的四字词语
第四题根据语境在横线上填上合适的成语怎么写?i
多得 在括号里填上合适的四字词语
在横线上填上合适的四字词语我们认识了-------的詹天佑,-------的桑娜,--------的鲁迅先生,--------的月光曲,--------的草虫的村落也给我们留下了深刻的印象.
在横线上填上合适的四字词语(问题在下面!我今天就要)大雪整整下了一夜,第二天一早,眼前是一个_____的世界.航天女英雄载誉归来,____到处是欢迎的人群我们的祖国山河壮丽,____的桂林山水
根据语境,结合实际,填写合适的四字词语或格言警句小学是我们人生的启蒙阶段,在这即将毕业之际,翻开记忆这一本( )的相册,一件件一桩桩往事( ).我们忘不了老师对我们的( ).老师教
根据语境,结合实际,填写合适的四字词语或格言警句.小学是我们人生的启蒙阶段,在这即将毕业之际,翻开记忆这一本( )的相册,一件件一桩桩往事( ).我们忘不了老师对我们的( ).老师
跟据语境,在短文横线上填上恰当的成语
1.根据语境,结合课文,填写合适的四字词语.小学生活即将结束,我看着校园里熟悉的一切,往事桩桩件件,( ).我们的校园生活就像一本( )的画册,记录着我们的( ).我记得那( )的课堂上
在横线添字组成一个四字词语
根据括号里的提示在横线上填写恰当的四字词语
在横线上填上合适的词
在横线上填上合适的成语,成语,
在横线上填上合适的谚语
在横线上填写合适的四字词语或成语.一本好书,可以滋润你的心田,一篇美文可以令你感到————,即使是一篇短小的寓言,也可以让你在迷茫时眼前一亮,心中————,朋友,多读好书,可以让
在括号里填上合适的四字词语.( )的琴声 ( )的精灵