鲁迅 风筝第三段中对小兄弟的描写运用了哪些描写方法?其表达作用是什么

鲁迅 风筝第三段中对小兄弟的描写运用了哪些描写方法?其表达作用是什么 风筝:找出课文中对小兄弟描写的语句,说说作者运用了哪些描写手法,勾画了一个什么 鲁迅的《风筝》中一面写“我”一面写小兄弟,对小兄弟的描写流露出什么感情? 鲁迅的《风筝》相关问题解答第二段中对故乡春二月的的描写突出了景物的什么特点?用意何在?第三段中对比着写了”我“和小兄弟对风筝的不同态度,请结合具体词句做一分析.请分析下面句 《风筝》（鲁迅）第四段中表现了“我”和小兄弟怎样的性格? 风筝鲁迅找出课文中对小兄弟描写的语句,说说作者运用了哪些描写方法,勾画了一个什.第四段中,“我”是一个怎样的人?从哪些语句中看出来的?一些动词用得贴切传神,找出一些,说说为什么 风筝（鲁迅）阅读题答案 1.找出文中对小兄弟描写的语句，说说运用了那些描写方法，勾画了一个什么样的儿童形象。2.第四段中我是一个什么样的人，从哪些语句中能看出来。3.文中一些动 在鲁迅的《风筝》中描写小兄弟观望他人放风筝的语句是从哪几个方面来写的? 在鲁迅的《风筝》中描写小兄弟观望他人放风筝的语句是从哪几个方面来写的? 初一课文鲁迅的《风筝》中作者在对“精神的虐杀的一幕.”的描写中表达了对小兄弟一种怎样的感情?对自己怎样的一种感情? 鲁迅《风筝》里 关于“我”的小兄弟看风筝的描写,隐含了作者怎样的感情? 鲁迅的风筝中“我”为什么不让小兄弟放风筝 《风筝》描写我踏坏小兄弟风筝时,运用了大量的动词,有什么表达作用 风筝鲁迅的.第四段中我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨…踏扁了运用了什么描写方法 课文《风筝》第三段中,哪些语句可以看出小兄弟非常喜欢风筝? 《风筝》中对“小兄弟”的细节描写和内心活动的句子分别是什么? 风筝（鲁迅）从第四自然段中找出描写“我”和小兄弟动作和心理的词句. 《风筝》一文中,鲁迅为什么要毁坏小兄弟的风筝?鲁迅毁坏小兄弟时的心理活动怎样?鲁迅现在对当年的行为又是怎样认识的?