渡荆门送别阅读练习渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.1.从表达方式看,诗的首联属于________,它交代了远渡的___________和此行的___

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 01:30:08
渡荆门送别阅读练习渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.1.从表达方式看,诗的首联属于________,它交代了远渡的___________和此行的___

渡荆门送别阅读练习渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.1.从表达方式看,诗的首联属于________,它交代了远渡的___________和此行的___
渡荆门送别阅读练习
渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.
月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.
1.从表达方式看,诗的首联属于________,它交代了远渡的___________和此行的___________.
2.诗的颔联描写了一幅怎样的图景?是从哪一角度来写的?试用散文语言改写这两句诗.
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3.颈联的描写视角与颔联是否相同?这两句的描写角度又有何不同?诗中的“天镜”和“海楼”分别指什么?试用散文语言改写这两句诗.
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4.诗的尾联用了哪些修辞手法?抒发了作者怎样的思想感情?诗人为什么称面对的长江水为“故乡水”?“万里”一词与诗的首联中哪个字相照应?
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渡荆门送别阅读练习渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.1.从表达方式看,诗的首联属于________,它交代了远渡的___________和此行的___
1、记叙.地点、目的
2、颔联描写了荆门的地理形势和壮阔景象.是从动态的角度来描写的(诗人乘船,山和江水随着船的移动而逐渐远去).
连绵的群山随着平原的出现消失了;江水奔流着涌入了无际的旷野.
3、不同.颔联是以动态变化的角度来写景,而颈联是以静态的角度来写的.“天镜”指的是月亮,“海楼”指的是云彩.
抬头遥看万里长空,只见一轮明月,犹如天上飞下的明镜,皎洁澄澈,普照大地.那飘荡在碧空的朵朵彩云,忽而连结在一起,构成了壮观的海市蜃楼的幻影.
4、拟人的修辞手法.抒发了作者对故乡的依恋之情还有离乡惜别之情.诗人之所以称长江水为故乡水,是因为诗人在蜀地(四川)长大,长江流经四川,为表达对家乡的浓厚爱恋之情.
“万里”与首联中的“远”字相照应.
(参考了百度知道的本诗赏析)

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